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嚴陣《絕唱》閱讀答案

2024-07-31 閱讀答案

 、傥颐磕甓家綀A明園去。雖然圓明園一直有荷花池,可我到圓明園看荷花,卻既不在三四月間去看它的綠葉 ,也不在五六月間去看它的紅花,我只愿在每年的初冬季節去。

 、谡\然,荷花綠葉的美是無可比擬的。它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。這是這一塘荷花最美的時候嗎?“接天蓮葉無窮碧,”的名句曾被人無數次地吟詠過。我曾經以為,這是荷花最美的時候,可是我現在卻覺得,也許一切并非如此。

 、壅\然,荷花的紅、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的,仿佛永遠是十五六歲的年紀。不管在明亮的陽光下或是在輕風細雨中,它亭亭于岸www.zx98.com畔又隱隱于水底的那些神秘莫測的艷影,都會使人心醉神迷。這是這一塘荷花最美的時候嗎?“映日荷花別樣紅”的詩句,人們總是不絕于口。我也曾經認為,滿塘紅艷是荷花最美的時候,可是我現在越來越不這么認為了。

 、苣鞘鞘嗄昵暗氖辉,我獨自一人到圓明園,想去尋找那里的殘秋?墒钱斘裔溽嘤诩日也坏揭黄G葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上時,無意之間,卻被然呈現在面前的另一種景色震撼了:在映滿圓明園斷石殘柱的倒影中間,是一池殘荷——有的枯梗還高高地聳立著,有的則已折斷在水中;有的葉子早被秋風撕破,有的卷作黑色的一團,卻依然在空中高擎;那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬,有的雖然已變成黑色,卻依然在空中高舉,有的被風雨摧折,成堆地倒伏在水中,卻依然守著它自己的根?吹竭@些景象,我頓時感到自己走進了一個荷花的神奇世界。

 、“留得殘荷聽雨聲”嗎?不,我感到這滿池的荷花沒有枯、沒有死,那布滿池水的斷梗殘枝,完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。你從中可以發現一種美,那種不是紅紅綠綠的俗美,而是蘊藏于殘破枯敗之中的、充滿自信和孤傲的凄美。

 、匏菨M池桔梗殘葉,它不再以綠葉去使人清心,也不再以紅花去使人陶醉,但它卻表達了一種精神,一種力量。它和圓明園留給人們的斷墻一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征,是一種不屈的沉默。因此,我想,這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處,它是遠勝于色、遠勝于香的一池歷盡凄風苦雨的絕唱。何況,隆冬過后,它那散落滿地的蓮子,又會吐出新芽,用它青青的綠意,覆蓋著這片古老的荷池呢!

 、卟灰“留得殘荷聽雨聲”,還是“風雨聲中聽殘荷”吧!去聽它的精神,去聽它的力量!

  1.聯系語境,解釋文中加點詞語的意思。

  亭亭:指荷花直立挺拔美麗的樣子。

  2.第④段運用描寫的表達方式,寫了殘荷的枯萎、折斷、殘敗的樣子,第⑤⑥段運用了議論、抒情的表達方式,贊美了殘荷的精神。

  3.按照要求品讀、賞下面的句子。

  (1)從修辭的角度:它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。 賞:句中將“綠葉”比喻成“透明的翡翠”,將綠葉上“汪汪點點的水露”比喻成“珍珠”,生動傳神地寫出了綠葉的青翠、晶瑩,水露的圓潤、靈動。

  (2)從含義的角度:有的葉子早被秋風撕破,有的卷作黑色的一團,卻依然在空中高擎。 賞:句中的“撕破”“卷作黑色的一團”體現了“秋風”摧殘之重,“依然”“高擎”則突出了殘荷(荷葉)不屈、孤傲的品格。

  4.作者在寫殘荷時多次提到圓明園的斷墻殘柱,這兩者有何相似之處?

  兩者都經受摧殘,外形都是殘破的,精神都是不屈的。

  5.文段⑦中,“留得殘荷聽雨聲”與“風雨聲中聽殘荷”有何不同?結合文意,談談你的理解。

  “留得殘荷聽雨聲”聽的重點是雨聲,表現的是一種審美的情趣;“風雨聲中聽殘荷”“雨聲”是陪襯,突出的是感受殘荷所表現的一種精神和力量。起點明文章中心作用。

  6.根據文章內容,分本文題目“絕唱”的含義。

  指圓明園的殘荷雖然飽受摧折,枯敗殘破,但它呈現給人最后的姿態依然是自信、孤傲的,絕唱是聽到殘荷的心聲,表現的是一種絕美的精神。

  18.文章第⑥段“我卻被然呈現在我面前的另一種景色震撼了”,圓明園殘荷為什么會給作者強烈的“震撼”結合本段內容,括回答。(2分)

  19.本文第②至⑤段文字分別表現了荷葉與荷花的美,但又對其“最美”提出質疑。這樣寫的用意是什么?請具體回答。(2分)

  ____________________________________________________

  20.文中第②段畫線句寫得很好,試評其妙處。(3分)

  21.文章第⑦段說“它表達著一種力量,一種www.zx98.com精神”,作者用了哪些形象來表現這種“力量”

  與“精神”?這些形象是如何具體表現這種“力量”與“精神”?(4分)

  22.下列對文章的理解和賞,正確的一項是()(2分)

  A、文章運用欲揚先抑的寫作手法,一波三折,作者的思想經歷了一個復雜的變化過程。

  B、作者借對殘荷的描寫表達了作者對堅強、獨立、歷盡苦難而不屈的精神的贊美之情。

  C、在構思上本文頗有特色,一是文眼顯現,反復照應,二是說理水到渠成,卒章顯志。

  D、本文語言華麗,詞藻豐富,且大量地運用修辭手法,呈現出一種典雅高貴的富態美。

  參考答案:

  18.①圓明園殘荷即使殘破也要高高挺立,即使被摧折也要守住自己的根,顯示了一種不屈的精神;1分②與圓明園的斷壁殘垣相映襯,具有象征作用,體現了一種歷史的滄桑和民族氣節。1分(共2分)

  19.質疑是為引出下文寫殘荷之美(為下文表現殘荷精神與力量張本)1分,

  用荷花、荷葉“紅紅綠綠的俗美”“迎合季節的庸美”來反襯(襯托)殘荷“蘊藏于殘破枯敗

  之中的那種自信和孤高、那種一直展現到生命最后的充滿無比自信的高尚的凄美(精神美)”1分(共2分)

  20.運用比喻1分,生動形象地寫出了荷花綠葉的美1分;運用疊詞,增加了音韻美1分。

  21.用枯梗、枯葉、衰蓬等來表現“力量”與“精神”。1分

  枯梗:只要沒被折斷,就毅然在空中高高的聳立著。1分

  枯葉:只要沒被撕破,就依然在空中高懸著,即使倒伏,也守著自己的根。1分

  衰蓬:有的雖變成黑色,也依然在空中高舉著,向上,不屈,自信,孤高,永遠無法摧毀!1分

  蓮子:隆冬過后,新芽又將破水而出。1分 (以上4點答出任意3點即可得3分)

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