閱讀散文就要進行由此及彼舉一反三的想像、聯想和補充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，豐富作品的意境和形象，填補文中的結構空間。下面和小編一起來看如花歲月散文，希望有所幫助！
歲月如風，時間如水般流走，留下的只是偶爾想起時嘴角那淺淺的笑意或是眉宇間那淡淡的惆悵。
在我上大學時，那時還不像現在有很多快遞和物流公司，我們知道的好像就是郵局里能辦理這種郵遞的業務。在那樣的時代、那樣的年齡，收到遠方郵遞的鮮花，心情可想而知的歡愉和激動。很冷的一個周末，我們都窩在宿舍里，躲避著寒風。就聽宿舍的小喇叭喊著我們宿舍里老二的名字，（那時，我們都根據我們同宿舍住的幾個人的年齡大小，排列老大、老二、老三……我們那時都不叫名字，直接按排序喊）說有郵局送來的東西，要快去領取。在那時，最快樂的時候，大概就是收到遠方的郵件了。二姐一聽，，有她的信件，忙著邊穿外套邊往外跑，十幾分鐘后，二姐回來了，懷里捧著一大束鮮花，臉也紅的像剛出缸的紅布一樣，不知道是因為凍的還是激動的。我們都圍上去，看那束鮮花，也都嘰嘰喳喳的問東問西。
原來，是二姐在遼寧上軍校的男同學，給郵遞來的。我們都七嘴八舌的說：“太浪漫了，二姐，以后就嫁給他吧！”在那個時代，并且是嚴冬時節，我們也就是電視劇、電影里看到男主角送大把的鮮花送給自己追求的女孩�，F實中第一次見到，七八個情竇初開的女孩，當然都跟著激動啦！都在說：“二姐夫人真浪漫，二姐真是幸福。羨慕呀！羨慕呀！有人這時要送我一束花我就考慮嫁他！二姐，就讓他當我們二姐夫吧？”八字沒一撇的事，我們都在稱呼送花的那男士二姐夫了。
那時，以為很不平常的事，現在想想，如果放到現在太稀松平常了。那時，除了，二姐在寒冬收到那大束鮮花被我們津津樂道，再就是我了，我和二姐不一樣，二姐人長得特漂亮，而且也聰明，有男生用各種各樣的方法追，我們都感覺是很正常不過的事。我長得一般，沒什么過人之處，當時有一其他系，并且是晚我們一級的小學弟，追我，我可不喜歡比我小的小男生。結果，那孩子，在自己手臂上用針刻上我的名字。還故意給我看。當時，我看到那血肉模糊的前臂上的字，沒感動，倒是嚇著了。到現在我同學還都笑我說：“可別再說自己沒美貌了，沒魅力了，都有人為你學岳母刻字了。那男生，現在手臂上會不會還有你名字？針扎的傷可不宜去除�！薄坝卸嗌倜琅紱]這待遇！”每每有人說這個，我就很糾結。
如花的年齡，青澀的歲月，才有那青澀的故事。歲月如風，帶不走的是青春的記憶。
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