今天走進(jìn)了“過江龍”的博客天地，一睹博腕的大家風(fēng)采。首先為她寫的903篇博文驚嘆，這得堅持多長時間啊，光這份堅持就是我等甚難做到的，佩服啊！一篇篇看下去，更讓我愛不忍釋，那份用心、細(xì)致和智慧讓我對她產(chǎn)生深深地敬意，了不起的母親。
看到那篇《警惕孩子的5+2=0現(xiàn)象》，引起了我深深的思考，對于孩子的`教育，始終處于迷茫狀態(tài)，問題不斷。雖然也看了好多關(guān)于教育方面的書，但具體到自己的孩子身上就不是那回事了。管得過嚴(yán)，害怕禁錮孩子的思想，讓他變得膽小怯懦，沒有思想；管的過松，又擔(dān)心他成為脫韁野馬，難受拘束；多讓學(xué)習(xí)，又怕他成為書呆子，沒有實際交際能力，脫離社會；多去活動，結(jié)交朋友，又怕他收不住心，不安心學(xué)習(xí)。也許這是作為母親的患得患失之心在作祟，也許是杞人憂天，可眼看著孩子不是自己理想中的模樣，心里的急切是無法言表的。
《警惕孩子的5+2=0現(xiàn)象》一文，讓我有所思。作為母親，自己沒有一個正確的育子觀，走哪算哪，沒有對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教育。自己尚且沒有養(yǎng)成好的教育習(xí)慣，就更別提對孩子的教育熏陶了。教育是持之以恒的事情，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，憑興之所至對孩子教育那么兩天，孩子變乖了，自己一放松，停下來了，又回到了從前，等于沒有改變。為了孩子，自己甚至在孩子幼時就進(jìn)行嬰幼早教，可錢花出去了，但早教卻因沒有好好的訓(xùn)練而產(chǎn)生啥效果。好的習(xí)慣要堅持，半途而廢永遠(yuǎn)與成功無緣。要想教育好孩子，一定要有堅持的心態(tài)。
對孩子，有愛心的同時，一定還要有一定的狠心。不要一味的寵著、愛著，該批評的時候要批評，該讓孩子吃點苦的時候要讓其吃點苦，不能事事為孩子著想，事事為孩子包辦，要讓孩子學(xué)會面對困難，要讓其知道天上不會掉餡餅，父母也不會永遠(yuǎn)做他的保護(hù)傘，他需要自己面對生活中的風(fēng)雨。愛孩子，一定要有分寸，絕對不能溺愛。
教育孩子，一定得梳理好自己的思路，和孩子多溝通，和孩子共同制定計劃，父母要做好監(jiān)督指導(dǎo)，讓孩子為自己的未來鋪路，為自己的未來負(fù)責(zé)。孩子在自己成長中起主動作用的時候，才會事半功倍，取得最佳的效果。
5+2=0或<0都是我們不想見到的結(jié)果，知不足然后改之方為智，從今天開始，讓孩子們在星期六、星期七行動起來，過不一樣的休息日，當(dāng)然這兩天不會是星期五的延續(xù)，而是有滋有味、有節(jié)有制的星期日。有玩耍、有學(xué)習(xí)、有勞動、有親近自然、有親子共樂......
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