1、《琵琶行》是一首敘事詩(shī)，它的情節(jié)結(jié)構(gòu)是按照什么線索展開(kāi)的?又是怎樣體現(xiàn)出濃濃的感傷情調(diào)的?
解說(shuō)：
第一條線索是“樂(lè)”。“舉酒欲飲無(wú)管弦”，這是從反面落筆，隨即從“忽聞水上琵琶聲”到“四弦一聲如裂帛”，集中寫(xiě)“樂(lè)”;琵琶女自訴身世，述及學(xué)成琵琶，曲伏善才，是概述其音樂(lè)才能。詩(shī)人傾訴悲懷，述及“潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲”，又是從反面強(qiáng)調(diào)，為“今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聞仙樂(lè)耳暫明”張本。“莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》”，是前面主要樂(lè)段的繼續(xù)，又起到了點(diǎn)題的作用，而在寫(xiě)法上，前者是實(shí)寫(xiě)，后者是虛寫(xiě)，二者對(duì)比鮮明，相映成趣。
第二條線索是“情”。“醉不成歡慘將別”“未成曲調(diào)先有情”“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”，分別是相關(guān)段落“情”的主調(diào)，接著以聞樂(lè)“嘆息”、聞?wù)Z“唧唧”進(jìn)入感情的高潮，最后以“江州司馬青衫濕”的濃濃情語(yǔ)作結(jié)。在這感情線索中，琵琶女之情與詩(shī)人之情是始終難解難分地交織在一起的。
第三條線索是“事”。這是敘事詩(shī)必不可少的線索，然而巧妙的是其間重點(diǎn)穿插了琵琶女和詩(shī)人自言身世遭遇的片斷，極大地充實(shí)了敘事的情和事，凸現(xiàn)了“同是天涯淪落人”的主題。
第四條線索是“景”。本詩(shī)是以江月為景的主要線索的。先寫(xiě)“別時(shí)茫茫江浸月”，詩(shī)人把離情別緒物化在清冷無(wú)聲的茫茫秋月江水之中，這種寂靜又有效地反襯出有聲的琵琶“錚錚然”而起。當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，則是“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”，曲終而聲未絕，欣賞者仍沉浸在神情恍惚之中，樂(lè)境似乎已經(jīng)化為江月寂寥的無(wú)聲的畫(huà)面，這也是以“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的手法來(lái)寫(xiě)音樂(lè)的魅力。繼而在琵琶女自述身世后，有“繞船月明江水寒”句，再次照應(yīng)江月，一個(gè)“寒”字概括了琵琶女的凄涼身世。最后，詩(shī)人在寂寞心境時(shí)寫(xiě)的“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾”，也以“江月”為景，同樣以孤寒為其基調(diào)。這些景語(yǔ)，前后照應(yīng)，一線貫穿，猶如電影中蒙太奇的組接，豐富了長(zhǎng)詩(shī)的畫(huà)面和情調(diào)，成功地協(xié)調(diào)了“樂(lè)”“情”“事”三條線索的發(fā)展與交叉，增進(jìn)了作品的感傷情調(diào)。
2、這首敘事詩(shī)的線索是什么?
解說(shuō)：
全詩(shī)以人物為線索：一是以琵琶女的身世為線索;一是以詩(shī)人的感受為線索。然后兩條線索交織，匯合在“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”上。歌女的遭遇身世是一條明線，詩(shī)人的感受是一條暗線。明線從具體現(xiàn)象反映主題，暗線則是從事物的本質(zhì)上來(lái)揭示主題。也可以說(shuō)一反映民間的變化，一反映朝政動(dòng)亂的變化。一虛一實(shí)，虛實(shí)相生，使結(jié)構(gòu)在嚴(yán)謹(jǐn)中見(jiàn)出錯(cuò)落。而最后詩(shī)人又巧妙地找到了這兩者匯合的焦點(diǎn)。從具體內(nèi)容來(lái)看兩者并不相同。但透過(guò)這層表面現(xiàn)象，詩(shī)人緊緊抓住時(shí)代的特點(diǎn)，找到了兩者貌異神合的聚結(jié)點(diǎn)。這是社會(huì)的變亂，政治的衰落，十分明顯地在朝野均有反映。因而全詩(shī)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就不是一般的層次清楚，不是一般的按一定的時(shí)空次序來(lái)組織情節(jié)，安排敘述，而是敘事和抒情同時(shí)進(jìn)行。敘事，就是詩(shī)中所示的“凄涼話身世”，由此開(kāi)展的歌女前后半生對(duì)照的描寫(xiě)。抒情，雖然抒情在其間分量很少，但脈絡(luò)是十分清楚的，這就是詩(shī)人由“聽(tīng)”到“思”到“感”到“聯(lián)想”這樣一段經(jīng)歷，這不僅推動(dòng)全詩(shī)敘事情節(jié)的不斷發(fā)展，而且不斷暗示詩(shī)的主題，升華詩(shī)的內(nèi)容。因此，分析詩(shī)的結(jié)構(gòu)，不應(yīng)放棄對(duì)詩(shī)的抒情線索的分析，全詩(shī)嚴(yán)密的內(nèi)在結(jié)構(gòu)主要通過(guò)這一條線索。從美學(xué)的角度看，如果單純寫(xiě)歌女身世，雖然主干單純突出，但就會(huì)缺少枝葉巧生、虬枝盤(pán)旋的變化，整個(gè)敘述就會(huì)顯得呆板。正是因?yàn)樘撆c實(shí)，敘事與抒情，歌女與詩(shī)人，既交叉又匯合，全詩(shī)有時(shí)就很難分清是敘事還是抒情。這不僅使全詩(shī)的內(nèi)容表現(xiàn)得更為豐富，而且層次上顯出一種變化、流動(dòng)的美，更給人以美的享受。
3、音樂(lè)形象的塑造是異常困難的，白居易是用什么方法把琵琶女的琴聲展現(xiàn)得淋漓盡致?
解說(shuō)：
寫(xiě)琵琶女演奏名曲《霓裳羽衣曲》和《六幺》，這原是一件難事，但詩(shī)人寫(xiě)得很巧妙：他只寫(xiě)了三個(gè)有代表性的樂(lè)段，并運(yùn)用生動(dòng)的比喻同時(shí)訴諸讀者的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，使讀者在想象中親聆琵琶的美妙樂(lè)音和旋律的發(fā)展變化。
第一樂(lè)段兼用比喻和摹聲分寫(xiě)大弦和小弦，二者交錯(cuò)進(jìn)行而有“大珠小珠落玉盤(pán)”之聲，表現(xiàn)了急切而愉悅的情調(diào)。第二樂(lè)段用花底鶯語(yǔ)的間關(guān)之聲作比，再著一個(gè)“滑”字，使讀者覺(jué)察到旋律變得輕快流暢了：接著又逐漸緩慢下來(lái)，仿佛進(jìn)入了半終止?fàn)顟B(tài)──這“無(wú)聲”的音樂(lè)又使讀者去尋味“幽愁暗恨”，并期待著變化的到來(lái)。果然，第三樂(lè)段一開(kāi)始就是“銀瓶乍破水漿迸”，這是高潮到來(lái)的信號(hào);它發(fā)展得很快，接著就出現(xiàn)了“鐵騎突出刀槍鳴”的熱烈而緊張的場(chǎng)面。讀了這一段文字，掩卷沉思，會(huì)有“余音繞梁”之感!
附帶說(shuō)一下，樂(lè)曲的終止也寫(xiě)得很好。“曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛”，寫(xiě)出了琵琶樂(lè)曲終止時(shí)的特點(diǎn)，跟鋼琴曲子最后用主和弦終止全曲一樣具有顯著的藝術(shù)效果，使聽(tīng)眾繼續(xù)沉浸在樂(lè)曲的境界里。
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