一生從容林清玄的閱讀參考答案

2024-06-14 林清玄

　　一生從容林清玄在國父紀念館，每逢假日，總有許多青少年溜直排滑輪，還有一些教練免費指導。我喜歡看人溜直排滑輪，因為它充滿了力、美與速度，如果再年輕幾歲，我也想來學溜滑輪。散步的時候，只要路過國父紀念館，都會轉進去看人溜滑輪，我最喜歡在入口的地方，看教練教導初學滑輪的人。教練的開場白經常是： “溜滑輪最重要的是要先學會跌倒，如果我們懂得跌倒而不受傷，就不會害怕跌倒，學會溜滑輪就很快了。溜滑輪和騎自行車一樣，一定會跌倒，不跌倒是不可能學會的。” 教練開始示范，高速跌倒時要如何翻滾，撞到東西時要如何閃避，失去平衡時要先保護重要部位…… 看著教練在那里不斷地跌倒，我忍不住想：“跌倒的學問可真大呀！” 接著，換學員練習跌倒，他們一個個穿戴整齊，有多種安全保護，頭盔、護膝、護腕等等，很像外星來的兵團在練習作戰。 “一二三，撲倒！” “一二三，前滾翻！” “一二三，側滾翻！” “一二三，相撞！” 聽著教練的指揮，學員不斷地練習，看來非常有趣。學跌倒學得差不多了，教練問：“還怕跌倒的，請舉手！” 沒有人舉手。 “現在，可以自由帶開，去溜滑輪了。”教練宣布。一群人于是往空曠的廣場溜去，仿佛射出去的箭。每次，看人學跌倒，總使我深有感觸，想到在實際的人生中，從來沒有人教我們怎么去跌倒，也從未有人在一開始就告訴我們：“你的感情會跌倒！你的學業會跌倒！你的事業會跌倒！你的人際關系會跌倒！因為人生和溜滑輪一樣，一定會跌倒，不跌倒就不叫做人生！” 由于沒有學過跌倒，在每一次跌倒時總是傷得很重，甚至個性比較剛烈的，比較要求完美的人，一跌倒就完了，絕望了，萬念俱灰了。當我們看到有些人為了極輕微的跌倒，就自傷，自殘，自戕，自殺，做出比實際跌倒更嚴重百倍的自我凌虐時，內心總有深深的同情，在同情的時候又忍不住會問：為什么沒有人教我們跌倒，為什么我們在成長的過程中沒有學過跌倒？我們總是告訴孩子：“不要深陷感情的泥沼！” 卻很少告訴孩子： “在感情受傷時，正是顯現風格的最好時機，要尊重別人的選擇，要善待自己。” 我們總是說：“要盡一切可能地追求成功！” 卻很少說：“在追求成功的路途上，要給自己留空間，給別人留余地！” 我們總是說：“往前沖，什么都不用怕！” 卻很少在往前沖時戴頭盔、護膝、護腕，做好保護措施，并預先演練跌倒。人生里的跌倒與失敗，幾乎是必然的，跌倒的價值是使人堅強，失敗的意義則是讓我們更珍惜人生。一個人如果學會跌倒，學會認識失敗，等于是學會人生的一半了。不怕跌倒，不畏失敗，就能生起一些從容。從容，是老天送給內心有空間的人最好的禮物。當我沿街散步，看到美麗的街景，總會停步；看到動人的情景，也會駐足；隨情隨性地穿街過巷，然后回頭看到人潮與車流，向不可知的地方奔赴，我總慶幸自己是個作家，有一些內在空間，有一些從容。對我來說，寫作就是希望的請帖，我只要每天拿這張請帖，就能立即抵達繁華的彼岸。對我來說，寫作就是美好的安慰，我只要每天有新的思維，就能很快發現失敗和跌跤的意義。我不是那么煩惱，也不是那么在意！我不會那么執著，也不會那么僵化！我不愛那么虛無，也不愛那么現實！我已穿了文學的輪鞋，也跌倒過數回，我還會自由地去溜滑輪，比起昔年，我已學會了從容。

　　13、請按示例簡要概括國父紀念館教練教初學者溜直排輪的幾個步驟。（6 分）— ——自由帶開

　　14、依據上下文，理解下面句子中加線部分在文中的具體意思。（4 分）（1）卻很少在往前沖時戴頭盔、護膝、護腕，做好保護措施，并預先演練跌倒。（2）我總慶幸自己是個作家，有一些內在空間，有一些從容。

　　15、教練的教學讓“我”產生哪些獨特的感觸呢？（4 分）

　　16、教人溜直排輪是生活中常見的小事，作者卻從中看到不同于常人的意義。作者借這種寫法想要表達的意圖是什么？（4 分）

　　參考答案：

　　13、親自示范練習跌倒熟練掌握

　　14、 “演練跌倒”在學溜直排輪時指演示練習跌倒不讓受傷的技巧。在這里指我們在奮勇前進過程要有應對挫折失敗的方法。 “內在空間”指有自我的興趣愛好（精神寄托），有豐富的情感，能正確看待成功與失敗

　　15、①人生和溜滑輪一樣，一定會跌倒，不跌倒就不叫做人生！ ②跌倒與失敗，幾乎是必然的，學會跌倒，學會認識失敗，等于是學會人生的一半了。 ③不怕跌倒，不畏失敗，就能生起一些從容。（要從容面對跌倒和失敗）

　　16、學會跌倒，，學會認識失敗，才能從容面對一切。才能一生從容。