小兒垂釣 胡令能
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
胡令能詩鑒賞
這是一首描寫兒童生活情趣的詩作。一、二句重在寫形，三、四句重在傳神。綸是釣絲，垂綸
即題目中的垂釣，也即釣魚。詩人對這垂釣小兒的形貌不加粉飾，直寫出山野孩子頭發蓬亂的本來面目，使人覺得自然可愛與真實可信。側坐帶有隨意坐下的意思。由此亦可想見小兒不拘形跡專注于釣魚的情景。莓苔，泛指貼著地面生長在陰濕地方的低等植物，從莓苔可知小兒選擇釣魚的地方是在陽光稀少人跡罕至之處，這是一個魚不怕驚、人不暴曬的理想的釣魚場所，旨在為后文所說怕得魚驚不應人做鋪墊。草映身，不僅是在為小兒畫像，在結構上，也為下句的路人借問埋下伏筆。因為路人之向他打問，就因為看得見他。
后兩句中遙招手的主語還是小兒。他之所以要以動作來代替答話，是害怕把魚驚散。他的動作是遙招手，說明他對路人的問話并非漠不關心。至于他在招手之后，又怎樣向路人低聲耳語，那是讀者想象中的事，詩人再沒有交代的必要，所以，在說明了遙招手的原因之后，詩作也就戛然而止。
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