答謝中書書復(fù)習(xí)重點(diǎn)

2024-11-07 答謝中書書

　　導(dǎo)語(yǔ)：《答謝中書書》僅用了六十八個(gè)字，全文分三部分，描寫了自然景物的綺麗風(fēng)光，是著名的詩(shī)人陶弘景的代表作。也成為了語(yǔ)文的重要的一篇課文，所以需要注重《答謝中書書》的復(fù)習(xí)。下面是小編分享的，歡迎閱讀!

　　答謝中書書復(fù)習(xí)重點(diǎn)篇一：

　　一、文學(xué)常識(shí)

　　書即書信，是一種應(yīng)用性文體，可具有文學(xué)性。本文作者陶弘景，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，南朝梁(朝代)著名文學(xué)家、思想家、醫(yī)藥家被稱為山中宰相，著有《陶隱居集》。

　　二、重點(diǎn)字詞

　　1、五色交輝 2、交輝： 3、四時(shí)： 4、俱： 5、歇： 6、夕日欲頹： 7、沉鱗競(jìng)躍： 8、未復(fù)有能與其奇者：

　　答案：1、這里形容石壁色彩斑斕。2、交相輝映。3、四季。4、都。5、消散。6、太陽(yáng)快要落山了。欲：將要。頹：墜落。7、潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。沉鱗：潛游在水中的魚競(jìng)躍：爭(zhēng)著跳躍。8、參與，這里指欣賞。

　　三、重點(diǎn)句子翻譯。

　　1、高峰入云，清流見底。譯：巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。

　　2、兩岸石壁，五色交輝。譯：兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。

　　3、青林翠竹，四時(shí)俱備。譯：青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。

　　4、曉霧將歇，猿鳥亂鳴。譯: 清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲

　　5、夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。譯：夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。

　　6、自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。譯：自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

　　四、理解性默寫

　　1、總領(lǐng)全文的句子：山川之美，古來(lái)共談。

　　2、俯視的句子：清流見底。仰視的句子：高峰入云。平視的句子：兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。

　　3、講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美的景象的對(duì)偶句是：兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)具備。

　　4、描寫晨景的句子：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。描寫傍晚景色的句子：夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍

　　5、將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動(dòng)，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

　　6、表現(xiàn)作者自豪之情的句子：自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

　　7、最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句：實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

　　五、課文理解

　　1、本文反映了作者什么思想?表達(dá)了作者什么思想感情?

　　答：反映了作者娛情山水的思想。表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

　　2、全文抓住哪一個(gè)字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點(diǎn)? 答：①“美”字

　　②山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鳥、魚 ③有靜有動(dòng)，有聲有色。

　　3、文中所提到的“康樂”是指誰(shuí)?作者舉他有什么深意?

　　答：謝靈運(yùn);說(shuō)明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的'人很少，表現(xiàn)作者的自得之情。

　　4、“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好，好在哪里? 答：它寫出了“鳴”的狀態(tài)，寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛

　　5、沉鱗競(jìng)躍”一句中的“競(jìng)”字用得也好，好在哪里?

　　答：它寫出“躍”的狀態(tài)，爭(zhēng)相跳，靜中有動(dòng)，寫出熱鬧的氣氛。

　　6、作者描寫景物有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?

　　觀察角度：由仰而俯;景物形象：由顯而微;景物狀態(tài)：由靜而動(dòng);時(shí)間交代：由朝而夕。使山川景物和諧、完整、統(tǒng)一。

　　7、“山川之美，古來(lái)共談”內(nèi)含作者什么感情?

　　答：有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩之情。

　　8、本文實(shí)在是一篇美文。試分析美在何處。

　　①“高峰入云，清流見底”表現(xiàn)了山水相映之美②“兩岸石壁，五色交輝”表現(xiàn)了色彩配合之美 ③“曉霧將歇，猿鳥亂鳴夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”表現(xiàn)了晨昏變化之美④動(dòng)靜相襯之美 9、找出文中的議論句，說(shuō)說(shuō)其作用。

　　答：最后一句。說(shuō)明能夠欣賞山水之美的人很少

　　《記承天寺夜游》一、文學(xué)常識(shí)填空

　　本文選自 ,作者, ，著名的文學(xué)家，唐宋八大家之一。

　　二、解釋句中加點(diǎn)的詞

　　1、念無(wú)與為樂者：念： 2、遂至承天寺尋張懷民。遂至

　　3、相與： 4、中庭： 5、空明：

　　6、藻、荇： 7、但少閑人：但：閑人： 8、尋張懷民： 9、欣然起行：

　　答案：1、想到?jīng)]有可以交談取樂的人。念：考慮，想到 2、遂：于是。至：到3、共同，一起。4、院里。5、形容水的澄澈。6、水生植物。7、只是缺少清閑的人。但：只是。閑人：清閑的人 8、尋找 9、高興地三、一詞多義

　　答謝中書書復(fù)習(xí)重點(diǎn)篇二：

　　答謝中書書

　　陶弘景

　　山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

　　題目解釋：

　　《答謝中書書》中的“答”是答復(fù)的意思;“謝中書”即謝徴，作者的朋友，曾任中書鴻臚(掌朝廷機(jī)密文書)，故稱“謝中書”;第二個(gè)“書”指書信。本文是作者給謝中書復(fù)信中的一部分內(nèi)容，是作者寫景的名篇。

　　注釋：見教材

　　譯文：

　　山川(景色)的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。清晨的'薄霧將要消散的時(shí)候，(傳來(lái))猿、鳥此起彼伏的啼鳴。夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。(這)里實(shí)在是人間的仙境啊。自從謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

　　文言知識(shí)：

　　1、古今異義：

　　①四時(shí)俱備(時(shí) 古義：季節(jié) 今義：時(shí)間)

　　②曉霧將歇(歇古義：消散今義：休息)

　　③夕日欲頹(頹古義：墜落今義：消沉，委靡)

　　2、一詞多義：

　　與

　　①未復(fù)有能與其奇者(參與，這里指欣賞)

　　②與朱元思書(給)

　　③與時(shí)俱進(jìn)(和)

　　內(nèi)容分析：

　　1、總領(lǐng)全篇的是哪一句?