上周連著兩個晚上都留了這種寫繪的作業(yè)。
周三是英語的寫繪作業(yè)，周四是一張植樹節(jié)的手抄報。
每當兒子做起這個作業(yè)來，那個認真的勁頭兒啊，不知會做到幾點，總會看著著急。
結(jié)果這兩次，很出乎意料，每個基本上都是在晚飯前做完了，一個多小時。
尤其是英語的，第二天課上在班里展示評比，全票第一。
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