在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的期末的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末的作文 篇1
有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家。大公雞問母雞們：我是不是雄鷹?母雞們平時受到大公雞的兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：是的，你是雄鷹。
有一天，一群雞在紛紛議論：有一只狐貍在森林里，他說要把我們全部吃掉，這該怎么辦呀?那只大公雞站出來說：交給我吧!你們這些膽小鬼。
第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有這驕傲的大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的'脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他叼走了。其它公雞母雞都說：這就是你驕傲的結果，自作自受。
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：要是我教訓了大公雞，也不至于造成這樣的結果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。
以后，他們過上了快樂安寧的生活。
期末的作文 篇2
1月29日是我最緊張的`一天因為我今天要期末考試。緊張的像犯了錯一樣，考試前我一直在想我可以考多少分，題難不難，我會不會做呢？
進了考場，過了10分鐘喇叭響了起來說：”現在分發試卷，現在分發試卷。“監考老師拿起試卷準備發試卷，我一看，啊。試卷竟然是8面的。
考試很快過去了，心里也不緊張了。放松了下來。開開心心的玩了一下午。
期末的作文 篇3
盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。
試卷一張張發下來，我覺得題目挺容易，于是我加強警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學剛扔出紙條，就被監考老師發現了，人臟俱獲，挨了批評......真冤呀！
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！
總而言之，考試風波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的.打好學習基礎。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想......
期末的作文 篇4
在這個期末考試中，我對我自己的數學成績很不滿意，因為數學我只考了82。5分，數學在上個學期也考得不怎么理想，我在想是不是隨著年級的增加，數學就越來越難呢？
在期末考試的時候我的語文考得還可以，可是數學班上只有三分之一的同學考到了90分以上，其余三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一個朋友，他語文和數學都考到了全班第一，想當初，他的成績比我的差，現在有比我好很多，真是砌墻的石頭——后來居上啊！
老師把試卷發下來，我仔細的看了看，錯的'最多的地方就是計算題了，看來我要把數學練好啊！我的英語考了多少，我也不知道。
期末的作文 篇5
風狂暴的吹著，我的心也隨著麻痹，心里想著，也許這么做就不會有痛苦了……回到家后，坐在書桌上，拿起了一本奧數書看，“哎，是你們逼我的。”女孩喃喃的說。
起源來自她來到這個世界，這個殘酷，冷血的世界，小時候，滿懷天真的想著未來的事情“未來是什么樣子的呢？”長大后，她開始了忙碌的生活，每個人帶著一張冷血，無情的面具，面具底下的那個真實的自我，呵！恐怕早已被自己帶的`面具所淹沒了吧！
風，吹著，女孩的長發飄起來。
雨，下著，洗刷心靈的污垢。
那個真實的自我，跑去哪里了。
云里，風里，雨里，還是死掉了？
期末的作文 篇6
今天要準備考試了，一大早老師就給我們補作文。
是因為老師怕我們寫作文的時候寫不好，所以就給我們補作文，我們要去考場了，我們到了以后老師就發給我們考卷，老師說先把班級姓名寫上在做題。我就看到有人傳紙條，我就告老師，離交卷時間還有五分鐘，過了五分鐘，我們就交卷，交完卷，我就會家了。
期末的作文 篇7
前天，是期末考試。我們先考的是數學，下來是語文，最后是英語，題比較簡單，只要認真做，就能拿到三個100分。
考試的頭一天晚上爸爸對我說：“你只要拿到三個100分我就帶你去吃西餐還可以給你買一個你想要的東西，如果你拿到兩個100分，一個90分以上就可以帶你去吃西餐”。我聽到了以后感覺我只要好好審題、認真答題、仔細檢查，就一定能得到爸爸的獎勵！
雖然，考試那天時間很緊張，但我把題都認認真真的做完了。希望我能取得好成績，給老師和爸爸媽媽遞交一份滿意的.學習成果。
期末的作文 篇8
期末考試終于結束了，我在家瘋狂的玩了幾天后，高高興興的去學校開散學典禮，因為我給媽媽夸下海口，我會拿雙百分，其實那只是我自己心里想的雙百分。
整個一散學典禮我也不知道校長說了些什么，我的心像十五只吊桶一樣七上八下的`。終于該回家了，我垂頭喪氣地回到家里，老老實實地把卷子交給媽媽，沒想到媽媽看了試卷競然說：“孩子，你太棒啦！想吃什么？媽媽犒勞你一下”我一看老媽沒生氣，就膽子大起來：“可是我沒有拿雙百分呀？”“怎么？要不咱就取消？”“不，大人說話要算數的……”
媽媽一看我著急的樣子就哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。
期末的作文 篇9
馬上就要期末考試了，雖然期末考試后會放很長的暑假，不過，在期末考試前，確實我最痛苦的時候。
期末考試的苦真的是非常的.苦，現在回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！真煩！
來到學校，我們像開飛車似的，非放學是停不下來的。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽寫。考不好，還得到辦公室接受老師的“親切接見”，無數個“為什么”“怎么會這樣”讓你想起來就一個腦袋二個大，好像我在學習上出點差錯便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦啊！
真期望時間過得快點啊，這樣我期末考試的苦就會消失了。不然，這么熬下去，我會奔潰的。
期末的作文 篇10
我是一位五年級的小學生。步入五年級的第一次期末考試的.成績，讓我終身難忘！············幾天后，成績發下來了。拿到成績單后，我大吃一驚！我的語文考了90。5分，和同班同學魏玉媛一樣，是級部第一！數學考了99，只差一分就能步入級部第一，但是在班里是第一。
不過老師說，我兩門功課的總分是級部第一！我高興極了。回到家后，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們的臉上都露出了欣慰的笑容。而且，我也如愿以償地獲得了獎品——喜羊羊與灰太狼之虎虎生威電影福袋！
期末的作文 篇11
假如
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給窗前的小樹，
畫一個紅紅的太陽，
讓小樹在冬天也能快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給樹上的小鳥，
畫許多好吃的谷粒，
鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。
假如我有一枝馬良的'神筆，
我......
假如我......
小葉子是這樣寫的。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給沙漠里的人民畫上一
口井，這樣他們再也不用千
里尋水了。
假如我有一雙翅膀，我要向
著高空飛翔，這樣我就讓我
媽媽坐在我身上，巡邏遠方。
假如我有一棵搖錢樹，
我就把它抬到遠方，
我要讓貧困的人民，
獲得一點財富。
假如我有一只能言鳥，
我就讓它待在樹枝上，
等它唱歌的時候，
成千上萬的鳥就會跟著它一起唱歌，
那樣就會成為鳥語天堂。
期末的作文 篇12
今天美術課，侯老師說：“下節課，帶美術的全套手工用具，外加水彩筆。明天就要美術期末考試了，有一道想象繪畫題。”我聽完侯老師說的話后，就想：我回家一定要好好復習，考個好成績。
回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽一起說：“認真檢查，一定能考一個好成績！”祝全班同學美術期末考試都能考一個好成績！
期末的.作文 篇13
期末考試即將來臨，同學們都在認真地準備中，但班里的歡笑聲依舊，也難怪辛老師說根本看不出我們班的壓力大。
早上的語文早讀同學們終于肯配合課代表，不找樂子了，怕是因為一會兒要聽寫吧。
數學課，吳老師按照昨天的要求，讓沒交和晚交作業的`同學站著上了一堂課。這雖然是一個懲罰，但也是對同學們的一個督促和警醒。老師雖不嚴厲，卻也不代表對大家的要求不嚴。及時交作業時一個學生應該做的事，還望同學們養成好習慣，做好這件事。
物理課張老師還是對“李汞”的準備不滿意，自己上了這堂課。這可讓班上的一些同學有些失望。英語課又是一串串歡聲笑語······
最后，期末考試即將來臨，祝愿同學們能取得優異的成績！
期末的作文 篇14
邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠，它風景優美，氣候宜人，是個好去處。并且它還是一處四a級的`風景區。
中午，有時下著蒙蒙細雨，屹立在遠處的山都變得隱隱約約，有此時此刻，邛海好像是一個美麗的仙境。下午，迎面吹來一陣微風，讓水面漾起波紋，可好看了。晚上，大風來臨，水就波濤滾滾，那是天氣，非常寒冷。
近看，近看湖面上既平靜又大，就像一面大而又干凈的鏡子似的。邛海的邊緣上有幾棵高大、挺拔而強壯的大樹倒映在湖面上。
看，那有快艇，快艇像箭一樣飛快地向目的地飛去，而水則震得水花四濺。咦，遠處那隱隱約約的小東西是什么，仔細一看，原來是小木船呀！劃船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐著幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西，還一直有說有笑。
我預祝邛海：越變越美麗、環境越來越好。
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