我的“小蟲”作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的“小蟲”作文，歡迎閱讀與收藏。

我的“小蟲”作文1

　　星期三，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶種的油菜上趴著一條蟲子，這是一條肥肥的菜青蟲。

　　我很喜歡這只菜青蟲，我用盒子給它做了一個家，還給它起了一個名字叫“小蟲”。我把小蟲當我的好朋友，每天都和它一起玩，還按時給它吃飯。

　　我最喜歡它吃葉子的樣子：趴在葉子邊上，小眼睛先上下打量打量葉子，然后才開始吃。它一小口一小口地咬著，一會兒就在葉子上咬出了一個小月牙兒。它還很講究，吃完了用最靠小嘴的小腳去擦嘴，擦得干干凈凈。

　　小蟲非常喜歡爬我給它的`玻璃球。每次它好不容易爬上玻璃球，還沒有站穩(wěn)，玻璃球一滾，它就被六爪朝天地摔在地上。它費了九牛二虎之力才翻過身來，就又去爬玻璃球了。結果剛爬上去就又滾下來了，可是它依舊樂此不疲地玩?zhèn)�不停。

　　我的小蟲很膽小。有一次，我把另一種小爬蟲放到裝小蟲的盒子里，小蟲竟然驚慌地躲到了盒子的小角落里，我只好把那只小爬蟲從盒子里拿出來，小蟲這才慢吞吞地爬了回來。

　　小蟲還是個調皮鬼。有一次，我要把它從盒子里拿出來，結果它居然偷偷地爬進了我的袖子，弄得我全身都癢癢，還不敢亂動，只能小心翼翼地把它捉出來。哎，真是個十足的調皮鬼！

　　我的小蟲，讓我的生活變得更加快樂！

我的“小蟲”作文2

　　老師并不一定就是課堂上教我們知識的人，身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。

　　上周三清晨，我睜開朦朧的雙眼，定了神，便起床刷牙吃飯，然后，騎上自行車向學校趕去。和煦的陽光灑在我身上，耳邊不時有陣微風輕輕吹過，真是讓人神清氣爽。

　　來到學校，弟子規(guī)的鈴聲響起，因為我值日，就先開始掃地。過了一會，已經有好幾個同學來了，突然，有一個同學尖叫起來：“啊，這是什么呀？”聽到她的叫聲，大家都好奇地圍了過去。

　　我透過縫隙一看，只見地上有一個小東西正在爬行，圍觀的同學都七嘴八舌的指點著。我便蹲下來仔細觀察這個小東西，原來那是一只小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的，我就大膽的把它翻了過來。這時才發(fā)現(xiàn)這只蟲子的腿已經掉了好幾個，但它卻還在堅強地繼續(xù)爬行。當同學們看到這一幕時，又紛紛議論起來。

　　那一刻，我才知道，在生活中也會有自己的.老師，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲子就是我的一位“非常”老師，它告訴我，無論生活中遇到怎樣的困難，都要堅強勇敢地去面對。

我的“小蟲”作文3

　　我家有條可愛的“蟲”，別誤會，小蟲是我的玩具。它本是一條木頭小龍，只因“發(fā)育不良“而體型太小，其弓腰駝背的形象簡直就是毛毛蟲的親戚，故而命名為“小蟲”。

　　小蟲與我第一次相見是在我爬華山的.時候，因為還有一天我就要離開西安了，于是想買個紀念品回去。在半山腰的雜貨鋪里，我看見十二木制生肖玩具掛在鋪前，也許是因為我屬龍吧，第一眼便看中了小蟲，毫不猶豫地用三元錢替它“贖了身”。小蟲就這樣闖入了我的生活。

　　小蟲長得很丑，真的很丑，一點也看不出神龍該有的威嚴。它的頭高高昂起，尾巴張揚地翹著，與頭近乎平行，身體即隆起得像個小山包。小蟲的身子被一根細細的繩子豎著穿過，背上與身下各有一顆小珠子固定著龍身，不讓小蟲在繩上玩“滑鐵索”。它身下還吊著兩片木制葉子，帶著清晰的紋路，更使得小蟲多了一份生動。小蟲的嘴巴大張著，似乎是肚子餓慌了，急切地希望有人能往它嘴里塞好吃的。除此之外，小蟲還有一雙“豆豆眼”，我還總是把小蟲的耳朵當成了眼睛呢。小蟲的一只爪子緊緊地抓著一顆珠子不放，我想，那一定就是龍珠了吧！在小蟲的身下，還有一朵又一朵呈流線型的浪花，好像感覺得到浪花正輕輕拍打著小蟲的身子，而它則沿著波濤洶涌的大海飛過。

　　小蟲啊小蟲，你真是我可愛的好朋友。

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