我和小蟲“點點”作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我和小蟲“點點”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我和小蟲“點點”的夢幻情誼我在陽光下，手心輕輕托起“點點”，目送著它飛向遙遠的天空……這已經(jīng)是二年前的記憶了。點點是我“拯救”的一只小蟲。就在昨天，“點點”竟然奇跡般地回來了！它飛進了客廳，打開了我的記憶……點點來我家10歲那年，有一天，我來到陽臺散心，發(fā)現(xiàn)一只綠色的小蟲在我種的水仙上無力地抖動著它的翅膀。它那綠色的“盔甲”已經(jīng)面目全非了，白色占領(lǐng)了一大半。它努力地想飛，可是總也飛不起來。我心想：多可愛的小蟲啊，我就把它養(yǎng)起來吧！我小心翼翼地捧起它，把它暫時裝在了一個白色的小塑料瓶里。用什么來做它的“家”呢？我覺得自己動手。于是，我找到了一個大紙板，做成了一個“小屋子”，“小屋子”里墊著柔軟的葉子，這就是小蟲的家了。我把小蟲放進去，它趴在那里。我想：給它起個什么樣的名字好呢？就叫點點吧！從此以后，點點就在我家安了家。點點的生活點點吃什么好呢？我吃蛋糕的時候，給了點點一點，它只是聞聞，把頭扭到了一邊。哎，它要吃什么呢？我給它吃肥肉，它也不吃，我給它吃什么好呢？我想：它不吃肉，肯定是吃素的，于是，我來到院子里給它摘了桃樹葉子，它便扭頭吃了起來。待它吃包喝足的時候，我想：吃飯過后肯定要喝水，我倒了一點水在桌子上，可是它不喝。我想，把水抹在葉子上吧！于是，我抹了水，它喝起來了。吃完飯，我經(jīng)常讓它活動活動，把它放在我的書柜里，讓它飛一飛，剛開始，它怎么努力也飛不起來，慢慢就飛起來一點了。我決定給它“調(diào)養(yǎng)”一下，很可笑的，有一次我喝牛奶，也讓它喝“葉子泡牛奶”它也喝呢！在我的精心侍弄下，點點漸漸可以飛了，經(jīng)常在小盒子里爬來爬去，把嘴巴一張一閉的，可好玩了。再見了，點點我是暑假發(fā)現(xiàn)點點的，開學(xué)了，我上五年級了，沒有時間照顧它，它也焦躁不安地揮動翅膀，就連吃葉子的時候，我把它托在手里，它甚至想咬我。我想：它一定是想家了吧。于是，周末，我把它帶到了陽臺，托在手心里，它揮動了翅膀，看了看我，飛走了，最后消失在我的視線里。再見了點點，我會永遠想念你的，祝你一路平安！我在陽臺那里停留了很久，有些戀戀不舍的點點回來了昨天我上網(wǎng)，上了很久便關(guān)了電腦，洗洗臉，來到客廳休息，順便到廚房去看了看。走到廚房的窗戶那里，我看見了點點，它在那里揮動翅膀。從那“盔甲”上的白色我確定，它就是我的點點。啊，點點，你回來了嗎？我摸摸它的身子，它圍繞著我飛了飛，看了看我，從窗戶地縫隙飛了出去，我看見它在客廳的窗戶那里徘徊了一下。啊，點點，你回來看我了嗎？請告訴我，你的故鄉(xiāng)在哪里，這樣，我還可以去看你呢！

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