在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的認識我吧作文，歡迎大家分享。
認識我吧作文1
大家好！我叫郭宇緣！顧名思義，我這人緣份就是好！哎哎！別砸雞蛋啊！不信？那我先跟你介紹介紹我，看你想不想與我做朋友！
我十一歲，五年級。一頭烏黑亮麗的短發，炯炯有神的大眼睛，偏瘦的身材。是個名副其實的'‘假小子’。媽媽說我沒女孩子樣，爸爸說我像他兒子，不像女兒，老師說我不像女生。加上我皮膚黑，又不喜歡穿裙子。總是穿牛仔褲。有些老奶奶不清楚，還說我爸爸媽媽有福氣，生了個俊兒子。總是把我弄得哭笑不得。但我也不介意，我自己也挺喜歡當男生的。
我不僅喜歡運動，也是個‘書呆子’只要我在看書，你就是把天都弄塌下來了，我也懶得管，塌下來后我還能開手電筒看呢。這樣我就不用天天買書啦！只要有書，那我就會變乖。有事例為證：上學期，我的成績很不穩定。媽媽跟我說：“只要你連續五次成績在九十五以上，只要語文就好。那我就給你買5本你想要的書。但要記住，是‘連續’！”“哇！5本！我自己選的？”“沒錯！”“那沒問題！”“一言為定啊！”“恩恩，一言為定！”嘿，還別說，我真的連續得到了五次九十五分以上的成績。媽媽也守信用，讓我選了5本書給我。可把我高興壞了。
我喜歡唱歌、寫作文。我還是班里的‘小作家’呢！老師總喜歡把我的作文當范文給同學們學習。我也常常給同學‘販賣’一些寫作技巧。還別說，那些同學的作文水平還真提高了。哈哈，我也出名了。
認識我吧作文2
大家好，我叫郝潔，今年11歲。如果再升一級，我就是六年級的大學生了。我從小有個壞毛病就是膽小，父母經常為此苦腦。
有一天，我從姐姐家玩耍回來，心情十分愉快，嘴還哼著小調。走著，走著突然半路殺出個程咬金，不僅一只，而是來了一只隨著還跟著一只呢!這三只大狗盯著我，兇神惡煞，十分可怕。我想：這下軟的肯定不管用了，只能試試硬的.了。想完后，我嚇唬嚇唬它們。我鼓起勇氣，蹬了一腳，腳步剛落下，它們便“汪汪”大叫，向我發出挑戰。我不但失去了勇氣和信心，還被嚇得提心吊膽。我只能站在那兒想法子：快點跑回家再說。雖然我跑得快，但我萬一甩不了它們我可就慘了!還是不冒這個險好。這兒離家較近，叫媽媽來幫我解圍。可是我已經五年級了，叫媽媽來有點不好意思。有了!平時媽媽對我說：“怕狗就別管它，慢點走就行了。”我照做了，果然狗沒有跟上來，只是看著我，我慢慢走回了家。
呀!我不怕狗了!我勝利了，我戰勝了，我戰勝了膽小。我以后也要這樣，面對困難不屈服，知道缺點要改正。
這下你們認識我了吧!
認識我吧作文3
我是一名前進小學學生。
我戴著一副眼鏡，頭發高高盤著，鼻子下面有一張小嘴巴，這張嘴能說會道。
我喜歡做飯，但我不會，我蒸過5次米飯，有2次胡鍋了。嘿嘿，只能給媽媽打下手啦。
今天我的任務是攪雞蛋，我磕進去三個雞蛋，攪勻后就完成了，這是我最經常干也是干的最好的'任務了。
我有些馬虎，比如“延”常寫成“廷”，但我做起事來還是很認真的。我做本“皮”，要量得、剪得不差一毫米。
我愛看書，我最愛看得有《讓孩子懂得感恩的50件事》、《成為優等生得53件法寶》、《做最出色的自己》、《哈佛女孩劉亦婷》等等。
蘭西斯。培根說：“歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭使人善辯。”
根據我的愛好和性格特點，我認為我可以學詩詞和邏輯修辭。在這2項我占有小優勢，第一：我記憶力還不錯；第二：我嘴巴厲害，家人說都成紀曉嵐第二啦！
這就是我一個活潑可愛的前進小學小學生！
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