在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我多想從分數中跳出來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我多想從分數中跳出來作文1
考場如戰場，這句話說的一點也沒錯，六年來，我經過無數次“戰斗”，它有喜有憂，有笑有淚。
記得上個星期一，我突然有種不祥的預感，心想今天不會有好事發生。果然不出所料，只見王老師拿著一疊試卷說：“這次數學考試真讓我失望，有些人的成績直下降。”這時，我的目光與老師那尖銳的目光相碰撞，難道這些成績直下降的人也有我？分數啊，我多么想跳出你這個怪圈。
王老師開始發試卷了，“秋秋、海夏、立孟、于堅……”等了好久也沒等到我的名字。突然，王老師的聲音在我的耳邊響起“鄭聞”啊，看到老師那么嚴厲的眼神，我就知道這次肯定考砸了，回家面對的是那張冷若冰霜的'臉，那高舉著木棍的手。這時，我拖著兩條沉重的腿上去接過重千斤的考卷，趁著別人不注意看了一眼，啊！78分，這是我有史以來最差的成績，望著窗外的操場，流著眼淚問自己：“那樣無能，回去怎么面對爸媽呢？”
回到家里，我本想偷偷地溜上樓去，可眼疾手快的媽媽一把抓住了我，說“考好了，把考卷拿出來給我看看打多少分！”我被逼無奈拿出了考卷，媽媽的臉由晴轉陰，對我說：“怎么回事，你平時不是考得挺好的，現在怎么變成這樣？”我不敢回答，悄悄地看了她一眼，只見她臉拉得老長，虎視眈眈地瞪著我，我對她說：“媽媽對不起，下次我一定考好。”
分數啊分數，人們都說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根，我什么時候才能從分數之繩中逃出來呢？”
我多想從分數中跳出來作文2
我哭了。
雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天爺在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩嘩啦啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱呱呱地叫著，它是在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到鮮紅的90分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木棍的手！
分數啊，你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；分數啊，你像一道堅固的墻，將我與輕松快樂間隔；分數啊，你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔擾之中。分數啊，我多么想跳出你這個怪圈。
90分！媽媽的`臉色晴轉多云，爸爸的嘴角開始抽動。一陣劈頭蓋臉的唇舌風過去了。我倚在窗口，流著眼淚問自己：你真的是那樣的無能嗎？記得上次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸的稱贊。而現如今，卻是冷若冰霜的臉，那怒氣沖沖的噪音。
我又覺得鼻子酸溜溜的。天邊的月，暗淡無光，街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時斷時續地鳴著。
我問蒼天：“我何時才能掙脫分數之繩？”我問樹木：“我何時才能摧毀分數之墻？”我問蟲兒：“我何時才能逃出分數之牢？”我問一切一切的生靈：“我何時才能從分數中跳出來？”
我忽然覺得眼前開始模糊了，我大喊：“我多么想從分數之中跳出來啊！”
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