在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)境中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)境中的我作文1
夢(mèng)境中的我有很多種：貪玩的，脾氣暴躁的，多愁善感的，極愛(ài)幻想的……什么樣的我都有。
在夢(mèng)境中，貪玩的我總愛(ài)到處亂跑。拿起乒乓球一個(gè)人打來(lái)打去，打得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就睡在地上。歇息好了，拿著錢(qián)買(mǎi)一杯可樂(lè)，有時(shí)還弄著哥哥的`自行車(chē)騎著四處瘋跑，可畢竟不會(huì)騎，剛剛坐上去，就摔了下來(lái)。我還罵道：“這是什么破車(chē)啊，敢跟我作對(duì)，你看我非把你大卸八塊不可！”于是，弄了很久，終于把自行車(chē)弄得遍體鱗傷。還有些時(shí)候，我愛(ài)用毛筆蘸著墨汁兒，把弟弟、妹妹的小臉畫(huà)得亂七八糟，比花貓還花，爸爸、媽媽看見(jiàn)了，我當(dāng)然少不了挨一頓臭罵……我夠貪玩吧！
如果是脾氣暴躁的我，誰(shuí)惹到我都沒(méi)有好下場(chǎng)。因?yàn)椋趬?mèng)中，什么事都可能發(fā)生哦。
有一次，我好心好意的介紹自己的芳名，來(lái)自何方，讓不認(rèn)識(shí)我的然也介紹自己，好一起做朋友。誰(shuí)知，有一個(gè)不識(shí)好歹的人竟不愿意，而且還罵我是妖精，她不稀罕和妖精做朋友，她寧愿獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不會(huì)和我做朋友。我聽(tīng)了，憤怒至極，我出口成“臟”，那連珠炮似的話(huà)語(yǔ)，直讓她退到一箭之地，罵不解氣，氣頭上的我，還扇了她兩耳光，讓她哭著跑了老遠(yuǎn)。不敢惹我了吧？！
還有愛(ài)哭的我，我都快成愛(ài)哭鬼了。遇到什么事解決不了，我就會(huì)哭；我哪里做的不好，也會(huì)哭；看電視時(shí)，自己也會(huì)被感動(dòng)得哭。不知怎么了，有時(shí)會(huì)莫名其妙的哭，有時(shí)會(huì)一哭不可收拾，驚天地，泣鬼神。真是奇怪啊，你們?cè)趬?mèng)中哭過(guò)嗎？
愛(ài)幻想的我，可想得多了。有時(shí)幻想著自己變成了一只小精靈，背上生著一對(duì)潔白的翅膀，和白云嬉戲，你追我，我趕你，你躲我，我藏你；和彩虹作伴，悶了，就到彩橋上走走，散散心，累了，就請(qǐng)?jiān)贫洚?dāng)我的床，我在上面躺躺。如果，看到小小鳥(niǎo)在飛，我也會(huì)跟著比翼齊飛，投向大地的懷抱……
這些，都是在夢(mèng)中發(fā)生的事，夢(mèng)里有歡樂(lè)，也有傷心，更有很多很多你意想不到的事。
我還要做夢(mèng)中的自己。
夢(mèng)境中的我作文2
早晨，鳥(niǎo)兒們把我從床上叫起來(lái)。我用雙手揉揉惺忪的睡眼，走到鏡子前。
“我要是能變成醫(yī)生該有多好！”
只見(jiàn)我的身后出現(xiàn)了一道彩虹。我竟然變成了一位白衣天使。我又試了好幾種人物，發(fā)現(xiàn)自己有七十二般變化。我高興的不得了�？墒亲詈�，我選擇了白衣天使。
從小我就給媽媽打針，不是真的打，只是拿一支鉛筆來(lái)當(dāng)做針罷了。今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我穿上自己的白大衣，又戴上了自己的胸牌。走進(jìn)醫(yī)院，來(lái)到我個(gè)人的辦公室。坐在椅子上，喝著熱茶，看著報(bào)紙。不到兩分鐘，我的好日子就過(guò)到頭了。來(lái)了好多病人，等著我給他們看病。可是，我只不過(guò)是穿了個(gè)白大衣，我根本不知道該怎樣看病。我的腦子里沒(méi)有半點(diǎn)醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。今天我認(rèn)識(shí)到原來(lái)醫(yī)生不只是穿著白大衣，他們也要有無(wú)窮的力量和知識(shí)。不然的話(huà)每人穿一件白大衣，不都成醫(yī)生了嗎？我怕耽誤人們的`病，趕快變回了自己。
“我還能變什么呢？”
“變成老師吧！”我要像媽媽一樣成為最偉大的老師。我的背后又出現(xiàn)了一道彩虹，我變成了老師。走進(jìn)校園，來(lái)到我要教的班里。里面有許多學(xué)生，都穿著整整齊齊的校服，桌子擺的非常好！地上也干干凈凈。教室里有許多的花草，空氣新鮮的不得了�？磥�(lái)我就是班主任，是語(yǔ)文老師。我走上講臺(tái)開(kāi)始給同學(xué)們上課。不知不覺(jué)的，我翻到第二十二頁(yè)，講到一半的時(shí)候，有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我心里很著急，趕快變回了自己�！鞍�！原來(lái)老師也不好當(dāng)呀！”我低聲地說(shuō)。
“明明，明明……”
我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)呀！
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