愉快的課間作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的愉快的課間作文，歡迎閱讀與收藏。

愉快的課間作文1

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了，同學們高興地來到操場，因為今天夕會課我們玩跳長繩。

　　我們來到操場上老師把我們分成二個小組，又選出了牛旭恒和李卓搖長繩，其他的同學排隊跳繩，接著，我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來，前幾名同學都跳得都很順利，快輪到我了，我心里七上八下，看著一個個同學像一只只小鹿一樣跳了過去，我要是跳不過去怎么辦？但我想了想，還是跳吧，要不然同學們肯定會笑話我的。接著，我學著其他同學的樣子，先數三下，然后再跳。“一、二、三！”我跑到了繩子中間，雙腿抬起一跳。唉，沒跳過去，腳被繩子絆住了，只好等下一輪了。這一輪兒，我仔細地看著別的同學跳繩的.樣子，看到長繩剛剛離開地面立即跳了進去，這時，長繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳“太棒了，我跳過去了！”我高興地喊了起來。我們又跳了幾輪，后來幾次我都跳了過去，我太高興了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回教室去了。跳長繩多么有趣呀！我非常喜歡跳長繩。

愉快的課間作文2

　　我有一個想法，是關于學校的課間活動的。在文海，除了上廁所和接水，同學們只能在班級前門到后門的區域走走路，不能奔跑。一年級時，我曾到新西蘭的一所小學留學。在那里，下課鈴聲一響，同學們就像離弦的箭一樣沖了出去，奔向各個游樂設施。有一次，我的畫沒能在上課的時間內完成，準備把最后一點“小尾巴”在教室里畫完，但老師還是邊說著：“小朋友應該多運動。”邊把我趕出了教室。媽媽說，在新西蘭，課間不允許小學生留在教室里，除非早晨上學忘記帶遮陽帽來。其實，新西蘭的小學校園建設，遠遠不及文海，甚至沒有正規的操場和跑道，只有大片的草地和游樂設施。可是校園里的'小朋友看上去更健壯、更活潑。對比兩國小學生的課間差異，我想說：“請允許我們這些活潑愛動的小孩，課間能自由運動。”我想對小朋友們說：“你們要學會在運動中保護自己，不要受傷；同學之間要友愛文明，不能相互攻擊。”我想對家長們說：“偶爾有小朋友在學校里受些小傷，也是難免的，不要動不動就把責任推給學校。”我想對學校說：“請延長課間時間，擴大運動區域，增加運動種類，而不是強制規定放學后跳繩，會讓學生體質更好。”如果可以實現，我們文海學子的小學生活會更美好！

愉快的課間作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，隨著老師的一聲“下課”，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地喊叫著飛出了教室，我們快樂的課間十分鐘到了！

　　來到操場上，同學們有的跳繩、有的拍球、有的玩警察小偷、還有的丟沙包……

　　男孩子最愛玩的游戲是警察抓小偷和老鷹捉小雞。老鷹捉小雞游戲是一個同學當老鷹，一個同學當雞媽媽，其他同學當小雞。游戲開始了，老鷹往左飛想捉住小雞，雞媽媽往左飛，伸開臂膀擋住老鷹，不讓老鷹抓住小雞，老鷹往右飛想捉小雞，雞媽媽又往右飛，小雞在雞媽媽身后東躲西藏，老鷹趁雞媽媽阻擋不及躲過雞媽媽向小雞撲去，小雞嚇得連忙蹲下來保護自己，如果小雞來不及蹲下來被老鷹抓住，就該他當老鷹去抓小雞了，大家玩得可帶勁了。

　　女孩子最愛玩跳皮筋，看，是誰在皮筋上左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳靈活的像只小松鼠，原來，是我們班的劉新姣同學，她跳得動作顯得那樣輕松自如，那樣敏捷美妙。這是我們心中最美的.舞蹈。

　　叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。雖然課間十分鐘是短暫的，但我仍然忘不了課間十分鐘給我帶來的快樂。謝謝你，課間十分鐘！

愉快的課間作文4

　　“丁零零”悅耳的下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地跑向操場。操場一下子成了歡樂的海洋。

　　我最喜歡和同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲了。這不，今天我成了一只兇猛的“老鷹”，我一定要抓住一只“小雞”，決不空手而回。看，最后面那只“小雞”，又瘦又小，那病懨懨的樣子，一看就是只“小病雞”。得，今天你就是我的囊中之物啦！可是，“雞媽媽”已經勇敢地張開“翅膀”向我撲來。怎么辦？我眼珠一轉，計上心來。哈哈！有了！來個聲東擊西，我假裝向左撲，“雞媽媽”趕忙去左邊攔截，我又突然以迅雷不及掩耳之勢，掉頭猛地向右跑，一下子繞到雞隊伍后面，捉住了那只“小雞”。嘿！成功啦！

　　我們玩兒得這么嗨，操場的.南邊也不時傳來喝彩聲。一個小妹妹正在踢毽子，只見她時而單腿踢，時而雙腿踢，不時變換著花樣兒，正當我們沉迷于她高超的踢毽子絕技時，哎呀！不好，毽子馬上就要落地了！這時，她迅速轉身，居然用頭頂了一下毽子，哇！真是太厲害了，觀眾爆發出一陣熱烈的掌聲！

　　瞧吧，課間十分鐘讓我們充實而又快樂，對我們來說是最美妙的時光！

愉快的課間作文5

　　清脆的下課鈴響了，同學們像一群小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

　　打籃球是同學們最喜愛的活動。你看，在操場東邊的籃球場四周坐滿了同學。一個小小的籃球好像一個穿了彈力鞋一樣，在同學們的手中跳來跳去。小明投了一個籃，沒有進。卻被小強搶到了籃板球，他又馬上傳給了小剛。小剛一邊拍球一邊跑到三分線外，趁對方防守不注意，投了一個三分球，只見籃球在空中劃出了一道優美的弧線，“啪”的一聲，球飛進了藍筐。“好球”觀眾席上爆發出熱烈的`掌聲。

　　“老鷹捉小雞”是同學們十分喜愛的一個游戲，看，在操場的北邊，一只“老鷹”就抓住了一只“小雞”。“雞媽媽”奮力護住“小雞”，“老鷹”跑到東，“小雞們”就跑到西。終于，經過“老鷹”的努力，他終于抓住了“小雞”，贏得了這場游戲。

　　“睛空霹靂”！打排球的同學們發著球，嘴里還喊著。一場排球激戰也在操場的東邊開始了！

　　除了這些活動，操場上還有跳繩的、踢毽子的……

　　我們的課間活動，是多么豐富多彩啊！

愉快的課間作文6

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，愉快的課間開始了，同學們像箭一樣飛奔到操場上玩，操場上頓時成了一片歡樂的海洋。同學們有的在踢毽子，有的在跳長繩，還有的在打乒乓球。

　　看啊，這邊跳長繩的小花跳得多好啊!她一會像只金魚在河里游來游去，一會像只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會又像只小鳥在天空中飛翔。

　　再看那邊，小紅和小明在乒乓球臺上打得真是興趣盎然啊!小明先發一個快球，乒乓球在空中上躥下跳像只受驚的'小精靈直沖向小紅。小明正在自鳴得意地以為小紅就要束手無策了，小紅不但耳目靈通而且眼疾手快，頂住了小明的快速進攻，把球反擊了回去。球在兩人之間來回穿梭五六個回合之后，漸漸地球越來越高，當球到了足夠的高度，小紅把握住機會，大喊一聲：“扣球”，手中的乒乓球拍以力貫千鈞之勢狠狠地向球扣去。當球扣到小明桌上時，他還不知道怎么回事呢。頓時，周圍發出雷鳴般的喝彩聲。

　　接下來，戰斗更加激烈。你來我往，你推我擋，你扣我抽，你搓我拉，你旋我轉，你左我右……最后小紅用力一扣，那球就猶如猛虎下山一樣被小紅死死地扣在小明的空檔上，小明奮力一撲，球沒接住，小明氣得抓耳撓腮也沒有辦法，只好繳械投降了。

　　同學們都說：“這真是一個美好的課間十分鐘，我們都喜歡愉快的課間。”

愉快的課間作文7

　　今天我覺得的是我在學校里很好玩很有趣的一天。

　　第一節課下課以后，同學們三三倆倆的走出了教室，我也和大家一起開開心心的去玩，當我走到樓下的時候，忽然發現校園里花壇里的花盛開了，紅的、粉的、紫的五顏六色。我看見有幾只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，仿佛有幾只淘氣的小精靈，一會飛到那邊，一會飛到這邊，給校園增加了更多的色彩。看完了蝴蝶和鮮花，我就去找我的好朋友，問他們你們在干什么呢？好朋友回答說，我們在玩顏色過河的'游戲，你也來參加吧，我說好吧，有一個同學說出一種顏色，我們就趕快看一看自己身上有沒有相同的顏色——，當我們玩的正投入的時候，上課鈴響了，我們回到班上，拿著自己的跳繩去上體育課，走到去操場的路上，我還在想：雖然課間十分鐘很短暫，卻給我們帶來了無限的樂趣，讓我們變得心情愉快，讓緊張的學習變得輕松，讓我們的思維變的更加活躍，讓我們同學之間的友誼變得更加深厚，讓我們的生活更加豐富多彩！！！

　　謝謝你課間十分鐘，讓我們開心快樂！

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