作業論作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的作業論作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作業論作文1

　　從開始上小學，我就知道，這世上除了游戲，還有一樣東西，叫作業。

　　作業這東西，十分了得，聽堂哥說：“想當年，我打遍天下無敵手，卻在作業面前翻了跟頭，山一般的作業，你吃都吃不完。”他還告訴我，作業種類還N多，悲哀至極。于是，在哥的解說下，我終于明白了“人在江湖漂，怎能不挨刀”和“林子大了，什么鳥都有”的人生哲理。就這樣，我成了“題林江湖”中的一員。下面，讓我來為大家介紹題林長老（老師）的慣用招式與盜版應對措施。

　　NO.1題海拳

　　此招殺傷力極大，一旦發招，數千題目競走般地向你涌來，中招的小怪（也就是我們學生啦）輕者精疲力竭，重者頭昏眼花，口吐白沫，兩手發抖，雙腿發軟，再見此招打來，猶如老鼠見到貓，避之十萬八千里之外。應對招式：戴上頭巾，兩眼一閉，以龍飛鳳舞之勢胡亂一舞，此招便破，還可能享受辦公室一日游等特殊待遇，此技名曰“閃電鳳舞”。

　　NO.2移花接木

　　此招發出時，粗看題只一頁，只是須抄入軍帖之中（作業本），但等此題攻來時，才發現：題目全是奧數題，一旦弄錯，全須重來，且題目復雜多變，題眼神出鬼沒，中招小怪輕者頭昏腦漲，重者神經錯亂，心不在焉。應對招式：任何題目都有根有據，更有它的'源頭，面對此招時，只要偷看“秘書”（參考答案），但是目前“秘書”均無頭有尾，因此發動此技時，一旦長老發現，便可享受抄作業N遍的高級待遇，此技名曰“禁術”。

　　當然，除了上述兩招外，還有“閃電擊”（在我們毫無防備時突然出幾題）“套中”（說好只出一題，但實際上一題中有幾題）等招式，不過經我們不懈努力，最終發明出了一個大招——“照本宣科”（等別人抄完或寫完后自己再抄）。從此小怪們“天不怕地不怕，就怕長老罵”，過上了安定的依附生活。

作業論作文2

　　晚風吹動著窗外的風鈴，發出悅耳的“叮……叮”聲。月光照射在飛飛的書桌上。咦，作業本們怎么動了起來？哦，原來它們在進行辯論賽呢？

　　語文、數學和英語書三位辯論老手端正地坐在筆蓋上，整理著橡皮擦上的資料；科學、美術、音樂和電腦書幾位則不耐煩地拍打著面前的涂改帶，仿佛一座隨時要爆發的火山一樣。

　　語文書首先發言：“盡管我認為語、數、英三大科重要，但我覺得其他科也挺必要的。”

　　科學書仿佛聽到什么傷“書”的話，馬上怒氣沖天，大吼道：“你這是站著說話不腰疼！我，科學，高考整整占了三百分的科目，小主人卻視我如虛設，不僅不看我，連我身上最重要的題目也沒做，半個學期了，到現在還是一片空白，你要真認為我們重要，為什么就不提醒提醒飛飛呢！”

　　計算機書不服氣地說：“我是初、中、高十分占位的“計算機編程”，你們為什么說自己才最重要呢！”

　　美術和音樂書也十分激動地描述著自己的優點。

　　數學書見辯論逐漸白熱化，便開始打圓場：“唉，我承認你們也確實很優秀，但我們是他們學校的`主科，布置的作業比其他科多的多，所以小主人才不得不對我們傾人傾心，更何況我們在生活中的應用也很多，所以小主人就更對我們關愛有加啦。”

　　英語書甩了甩自己鮮艷的書頁，用帶外國腔的語氣說：“沒錯，你們要多聽聽數學小哥的話。”

　　這時，坐在一旁默默無言的作文本終于發言了：“我認為，發生這種事，原因在于學校。”

　　語文書覺得有理，便寫了一封信給學校。

　　天亮了，作業們一個個跳進了書包，等待著小主人的召喚。

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