在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的把不可能變成可能作文，歡迎大家分享。
把不可能變成可能作文1
今天我在回家的路上小學生作文，看見了耍猴的人，他旁邊還有三只小猴子。
我帶著好奇心，走過去看了看。呀，那個人竟然把一只猴子的手給綁了起來，還用手套把猴子的頭給蒙住了，我真擔心那猴子會被悶死……這時候，耍猴的人又把另一只猴子給放在了自行車上，讓那只猴子饒這白線騎車，一開始我還擔心猴子會掉下來，不過，那只猴子騎車比我還厲害，一點都沒有搖搖晃晃的感覺。這時候，另一只猴子發怒了，因為臉被悶住的那只猴子動彈不得。那只猴子撿了一塊木頭，向耍猴的人扔去，耍猴的人嚇了一大跳，現場的觀眾們更是笑得肚子都疼了。耍猴的人見大家都笑了，就沒有去打那只猴子。這下，猴子就得寸進尺了。它又跑了過去，用兩只手推了一下耍猴的人，那個人差一點點就跌在地上了，他向那只猴子瞪了一眼，猴子停了一會兒，又跑過去推耍猴的人，這下，那個人跌倒了。他從包里拿出一把玩具q，對著那只猴子說：“在動我弊了你！”猴子就不敢再動了。
耍猴雖然給大家帶來了很多樂趣，但是，給猴子帶來的傷害卻是很大的'，不是有一句話說：“請不要把快樂建立在別人的痛苦之上�！焙镒与m然不是人，但是它有和我們人一樣的思想，我們不應該殺害它們！
人和動物是朋友，我們要愛護我們的朋友！
把不可能變成可能作文2
有次，我跟爸爸一起整理玩具時，爸爸幫我整理卡片的那件事讓我記憶很深。
原來我有個盒子塞滿了玩具卡片，哪些卡片形狀不一。那時床上還散滿了卡片，爸爸讓我把床上的卡片裝到那盒子了。我生氣的說：那盒子根本不可能再裝那么多卡片了。接下來爸爸做的事讓我有點吃驚：他竟然說不用另外的盒子把我床上的`卡片放進已塞滿卡片的盒子里。我認為是不可能的事，心想爸爸一定吹牛了。他把原盒子的卡片全部倒了出來，然后把大一點方卡片集中、整齊的放到盒子里，然后集中圓的卡片，最后根據盒子剩余的空間把余下的二種小一點的卡片集中、整齊的、相應的放到盒子里。通過幾分鐘，爸爸完成把所有卡片放進了那個盒子。這時我知道我錯了。我原來沒有什么分類，只管把卡片塞進去，雖然我原來做的好像要比爸爸做的方法省時和省力。但是用的空間多和下次再玩卡片時用來找卡片時間要多得多。同時讓我想起爸爸平時一再跟我強調分類在生活中很重要。
從這件事讓我明白：做事情要找對方法，很多不可能完成的事情有時是因為我們用的方法不對，方法對了，很多不可能的事情會變成可能。
把不可能變成可能作文3
我小的時候覺得很多東西都是不可能的，我覺得這個不可能，那個不可能，所以最后就這個不去做，那個不去做，最后什么東西都沒有做成。
以前媽媽讓我去學打籃球，我卻一直都覺得我的個子太矮了，根本不可能打好籃球，但是后來我看到了一個個子比我還要矮的同學在籃球場上打籃球，他的籃球打得非常的好，而且他還是籃球校隊的隊員之一。從那時候起，我就覺得很多事情，沒有試過之前都不能夠說不可能，說不可能只是我們不去做或者做不好的理由和借口而已。
在人的.一生中如果你想瞬間做成一件事情，那才是不可能的，如果你很努力的去做一件事，那就不會存在著不可能的這個問題。林肯雖然是一個鞋匠的兒子，但是不卑不亢，總是在人們的嘲諷和誹謗之下成長著，他最后走上了自信、瀟灑、自由的道路，終于最后成為一個偉大的總統。
不管做什么事情，都是我們需要奮進都需要我們付出所有的努力，我們總是會一波三折，但是到了最后，我們一定的收獲。
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