一切皆有可能作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一切皆有可能作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一切皆有可能作文1

　　一個高考考了三次，并且第一次高考數(shù)學只考了1分，最后一次才便從杭州大學破格錄入的人，他會成為中國首富嗎？這怎么可能，可如今阿里巴巴集團的董事局主席的馬云就是當年的那個人。

　　的確，一切皆有可能。因為一個小小的蘋果在無意問砸中了牛頓的腦袋，牛頓便通過這發(fā)現(xiàn)了萬有引力。一個高中都沒上完的韓寒，竟變成了如今知名度的小說家，賽車手與導演；在試驗了1000多次電燈泡內(nèi)材料的愛迪生，居然在試驗到鎢絲的時候成功了。一滴滴不起眼的'小水珠，想不到在經(jīng)歷低溫凝華凝結(jié)在樹上成了美麗的霧淞；一顆顆飽滿約葡萄在經(jīng)歷了什么偶然變成香甜可口的葡萄酒？就在那一睜眼閉眼的一瞬間，萬物就好像附了神力，一切變地皆有可能起來。這些偶然是鬼斧神功，勾勒出世間的奇跡，神秘而又令人激動。

　　既然一切皆有可能，那我們?yōu)槭裁床蛔�享其成，干脆衣來伸手，飯來張口就行了，為什么還要去刻苦努力呢？因為機會只給有準備的人，不勤奮，不努力，想要“可能”不存在！到頭來還是浪費了光陰，落得一個“老大徒傷悲”的慘劇。

　　處于風華正茂的我們何不努力學習，讓一切皆有可能，少年強則國強，國家需要我們，新中國的發(fā)展需要我們，我輩當努力！

一切皆有可能作文2

　　一切皆有可能。

　　——題記

　　鏡頭一

　　在今天晚上的作文課上，張老師拿著一個普通的土豆，還說要給我變魔術(shù)。大家個個滿臉疑惑，我心想：張老師又在想什么花招？張老師從口袋里拿出一根吸管，大家都在猜測：張老師難道想要用吸管來炒土豆嗎？來扎土豆，用吸管吸土豆？

　　鏡頭二

　　只聽見張老師滿懷自信地說：“大家注意看！”大家的目光從四面八方回到了張老師身上。“同學們，給老師兩次機會！”張老師謙虛的`說。

　　“嘿嘿！張老師心虛了吧！”只見張老師自信地舉起吸管，手緊按著吸管頭，眼睛死盯著土豆，用力戳向土豆。可第一次扎透了，沒扎穿，這時大家哈哈大笑。

　　第二次，好不容易把土豆扎穿了，土豆已經(jīng)傷痕累累了。此時此刻，大家抱著疑問的心理：難道土豆是饅頭做的？大家半信半疑。可事實卻擺在眼前，我們不僅佩服老師，還有點崇拜張老師，看來一切皆有可能。

　　一個小小的實驗，竟然能顯示出這么深刻的大道理！

一切皆有可能作文3

　　已經(jīng)望了我在哪兒看到"一切皆有可能'這句名言，也忘了是誰的話。沒有仔細地研究，背誦，但它卻以一股特殊的魅力深深地映在了我的'腦海里。有時，當我認定一件事根本不可能做到時，想起它，我便會努力做下去，直到成功為止。

　　比如說玩悠悠球吧！今年一開學，<<火力少年王>>第2部又在電視上演了，全市都掀起了玩悠悠球的熱潮。我自然也不例外，"智能旋風'，"勁力旋風'，"勇攀高峰'等招術(shù)我都玩得得心應手。可就在練到"天外銀龍'時，我總是差錯百出：不是玩到一般悠悠球就停止睡眠了，就是球搭不上繩子。無論怎么樣都會出差錯。可當我想起"一切皆有可能'時，我便繼續(xù)練了下去。練了整整3個小時，終于有一次球環(huán)繞世界一周后落在了繩子上，連續(xù)彈出去兩次都穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛怼Ｎ页晒α耍∥医K于做出"天外銀龍'了！那時，我內(nèi)心的激動與快樂是無法用語言表達的。

　　在我門的生活中也有許多這樣的例子，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)。我喜歡這句名言，它無時無刻不在激勵著我前進，激勵著我超越。

一切皆有可能作文4

　　從前，有一位數(shù)學天才，一直以來稱霸著數(shù)學界，根本沒有人能超過他。

　　這次，數(shù)學天才又要去參加數(shù)學競賽。于是，他便努力地去攻克他認為很難的題目。而在全國比賽時，出得卻是他曾經(jīng)最拿手的`題目。但由于長時間沒有系統(tǒng)復習，好幾題都出現(xiàn)了失誤，最終排名第四，憾失世界總決賽。

　　還有一位數(shù)學愛好者，盡管她知道自己可能比不過數(shù)學天才，但她覺得重要的是參與的過程，努力去拼就行了。于是，她向各類題型發(fā)起沖擊。令她沒有想到的是：她竟然在全國比賽時獲得了第一，闖進了世界總決賽。

　　其他國家的選手本來就覺得只要有數(shù)學天才在，自己就沒什么希望，這下又突然冒出了一個比數(shù)學天才還要厲害的人。他們精神壓力陡增，于是，紛紛退賽。于是，原本只是努力去拼的這位數(shù)學愛好者便取得了世界第一。

　　所以，以后不管面對多強勁的對手都不要輕言放棄，因為，你要相信：一切皆有可能！

一切皆有可能作文5

　　我是一名初二的中等生。還有十多天就要生地結(jié)業(yè)了，但是自己卻才意識到要努力。

　　初二了，學習的勁頭大不如前。快要生地結(jié)業(yè)了，曾經(jīng)想過要放棄，但是真正面臨中考的第一站才發(fā)現(xiàn)自己根本做不到。時間卻不會停滯，離中考越來越快。這時候想要好好的復習，又感覺8本書無從下手，又想要放棄。

　　不僅是生物和地理，所有的科目都在直線下降，當生地結(jié)業(yè)將至的時候，我才都恍惚醒悟。我開始在理科課上比以前認真的多，但卻發(fā)現(xiàn)自己根本聽不懂，做題的時候也明顯不會，真的'很讓人頭疼。

　　在這個學期里，面臨中考的第一戰(zhàn)，希望自己能更加努力，做的更好。

　　從現(xiàn)在開始，按照自己如下的計劃復習：

　　一、每天保質(zhì)保量完成自己的作業(yè)。

　　二、每天早晨堅持晨跑，并給自己加油。

　　三、上課認真聽講，把自己能在課堂消化的只是都消化好。

　　四、不會的題及時研究，不拖到最后。

　　五、保證好心態(tài)，每次考試后都要吸取教訓，不一味的抱怨。

　　希望以后的自己，會變得更好。我相信，在不久的將來，我會為了自己的成績感謝自己的決定。加油，一切皆有可能。

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