在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的特別的一課的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的一課的作文1
今天，老師手里拿著一個碗，里面有兩個雞蛋，笑著對我們說：“同學們，今天我們要進行一個游戲，叫‘握雞蛋’。”聽到這個消息，同學們的心情一下子興奮起來。
老師先講了一下游戲規則：把雞蛋放到手心，使勁地握，看誰能把雞蛋握破。教室立刻沸騰起來，大家都爭先恐后想去握一下。
首先上臺的'是徐佳琛，他自信滿滿走上臺來。只見他用的力氣越來越大，小臉憋得通紅，最后他幾乎使出了吃奶的力氣，也不能把雞蛋握破，只好垂頭喪氣地回到座位上。
第二個上臺的是我。我心怦怦地跳著，開始握雞蛋了，我使出全身力氣，可是一直握不破，堅持了很久，最終還是以失敗告終，我灰頭土臉地回到座位，自言自語地說：“為什么雞蛋握不破呢？”
這時，老師解釋說：“因為雞蛋是橢圓形的，我們握的時候把力均勻地分散在表面，而不是用在一個點上。所以雞蛋握不破。”我們這才明白。
今天這節課我學到了科學知識，也體會到游戲的快樂，真有意義。
特別的一課的作文2
今天，我早早的起床去學作文。到了教室，我坐在位置上等大家。大家全來了。丁老師說：我們這回去美術教室。
這是一個活動，可不是每個班都有的。到了美術教室，我們拿起各自的畫和筆，開始畫起來。一開始，我覺得很簡單，可畫著畫著就感到很難，我非常急，急得快要哭了。這時闞戴晨說：別著急，急了越不會畫！這時，我放了輕松，真的不緊張了。我開始畫了。我畫的'是世上最大的大象王，它有兩個又長又利的牙，四條粗壯的腿真強大。
畫著畫著，突然一個人說：畫好了。我看了一下，他畫的真好。我問了一下他：你是怎樣把畫畫的這么好的？他說：只要放輕松，就可以畫好。我聽了他的話，和闞戴晨說的一樣。聽了這句話，我信心更加十足。過了一會兒，我終于畫出了好畫，我高興的一跳三尺高。畫好了，我們每個人一起拍了一張照，然后又一起拍了一張合影。
然后我們整齊地排好隊，一起回教室，寫作文了。
然后我們一起開開心心的回家了。
特別的一課的作文3
作為一名學生，在學習的過程中會經歷很多個老師，也要經歷很多的課程，而在這許許多多的課堂中，我還是最難忘那特別的一課。
那天，語文老師走進教室，我們也并不覺得奇怪，因為下節課就是由她為我們來上。語文老師站在講臺上等待了片刻，向我們說道：“下節課依舊上語文課，不過不由我給你們上，給你們上課的是將我帶向講臺的恩師，她已經很久沒有講過課了，講課的過程中難免會緊張，不過即使這樣，也希望同學們能夠認真的聽完我的老師為大家講的這堂課。”
語文老師一改平日里的嚴厲，滿眼都是對老師的崇拜和尊重，她是真的希望她教出來的學生，能把最好的態度展現給她的`老師。
當一位頭發發白的老者走向講臺，那一瞬間相信在座的同學們都和我有著同樣的感受，對眼前的老師肅然起敬。她拿起粉筆認真的寫著板書，用她最大分貝的聲音將知識傳遞給在座的每一位，哪怕寫板書的手變得顫抖，哪怕說出的嗓音不如從前明亮。但…我環顧了下周圍的同學們的反應，就連平日里愛打鬧的同學都認認真真的看著臺上這位老師講的課程。
一堂課下來，我認為這是我所上的課中最特別的一課，在那講臺上我看到作為一個人民教師的責任和擔當，也看到了教師這個職業的一脈相承。
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