在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書香裊裊作文，歡迎閱讀與收藏。
書香裊裊作文 篇1
在我的生活中，有一個不為人知的世界。每當我拖著疲憊不堪的身體進入這個世界，我的精神和心靈都會被洗滌、清潔；我的精神世界會得到升華。書，已經成為我在這世界上最后的庇護所。
記憶中有一時被書香充滿了世界，那一段書香裊裊的日子，真好。
五年級的分班，我依然留在了二班，少了幾個朋友，多了幾個生人，讓我感到惆悵，但還好，圖書角中還是滿滿當當的書籍，一個個整齊地排放著。散發出書的香氣。每節下課，圖書角成了我常去的地方。一陣陣書香充滿了座位，充滿了抽屜。
自稱“書蟲”的我向來以書會友，班上幾個愛看書的同學都成了我的朋友，我們一起談論著最近看過的書籍，相互分享，經過他們的引薦，我回家后從中找到了許多喜愛的`書籍。
那些朋友中，有位女同學家中有許多藏書，平時都會帶來一起分享。我便像只鼻涕蟲般呆在那里，和他一起共享書籍。班中竟傳出了我與她的許多緋聞。我和她有一次說話時，我對她說了一句：“書就是我們的見證。”我與她會心一笑，一起沉浸在書的世界之中。一陣陣的書香是我與她友誼的見證，永遠，永遠...
當時最享受的時光莫過于打掃圖書館了。當時雖然有圖書館，但并不開放，打掃衛生就是我進圖書館唯一的一張“入場券”。每次做衛生，我就老早的把老師的任務全部完成，剩下的就是我的看書的時間啊！
心怡的書，在第三個柜子的背面，我每次都習慣待在最后的角落，一人沉浸在書的世界。時間是那樣慢，那樣的慢...
像隨風飄流的蒲公英終于找到了生存的地方。我的心也終于找到了歸屬。那片地，那間房，那本書卻成了我永遠的回憶，只留下在我心中的陣陣書香...
周圍的喧嘩聲隨著上課鈴響的一剎那重歸寂靜，我合上夾著書簽的課外書，拿出這節課的資料，看著周圍人認真的聽講，我在想：那段書香裊裊的時光，真好！
書籍是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們心靈的凈化池。但現代生活卻被網絡游戲所覆蓋。或許我現在印象最深的，還是那片地，那間房，那本書，那個人吧！或許那段時光終成了過去。但書仍是我的最愛。那一段書香裊裊了的時光，真好！
書香裊裊作文 篇2
暑假如約而至。充實的暑假離不開書籍的陪伴。炎炎夏日，捧一本好書，靜心閱讀，仔細品味字里行間溢滿書香的作品，總令人有意想不到的收獲！
20xx年暑假，我的閱讀主要圍繞老師甄選推薦的《海狼》、《地心游記》、《草房子》三部文學作品展開。《海狼》出自美國作家杰克·倫敦，被公認是海上題材寫得最好的小說之一。《地心游記》是被譽為“現代科學幻想小說之父”的法國作家凡爾納的作品，科幻題材，故事情節驚險刺激，還包括很多科學知識。《草房子》是中國作家曹文軒的作品，文筆優美、故事純真。三部風格題材迥異的作品，令人耳目一新，期待閱讀。
閱讀是一件令人心情興奮又令大腦辛苦的.事情。欣賞優美的好詞好句好段落，跟隨作者的思路融進精彩的故事情節，常常會令人覺得像做了一場華麗的夢，夢醒后，除了回味領略文學作品本身的魅力外,我們還將收獲些什么？隨著年齡的增長，越來越覺的有益的書籍是給人提供正能量最直接的途徑，因此閱讀不僅僅只著眼外在的好詞好句，更應帶著對作品的好奇和疑問進入作品，我要得到些什么？深刻挖掘作品內涵，將閱讀過渡到真正意義上的閱讀、理解。
常言道：不動筆墨不讀書。邊閱讀，邊記錄，閱讀完成后，以讀書心得、讀后感的方式綜述對文學作品的理解和閱讀收獲，是一種非常好的閱讀表達方式。我決定，我的暑假閱讀心得體會先和媽媽進行交流，然后整理成文字，由媽媽代勞打字，以博客的方式發到校信通上，一方面是對自己暑假閱讀的總結，另一方面作為和校信通老師、博友學習交流的機會，這真是一件值得做的有意義的事情。
暑假是閱讀書籍的好時機，更是通過閱讀增長課外知識、充實自我文學素養的好季節！相信有了書籍的陪伴，炎熱的夏季就像被注入了一泓清涼泉，涼爽得令心飛揚！
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