在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我們班的搗蛋鬼作文，希望對大家有所幫助。
我們班的搗蛋鬼作文1
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學。他每節課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時，嘴里就說出“注意！紅——色——警——報來了！”
有一天一大早，我就來到了學校。耀眼的陽光，清新的'空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學就在自己的座位上認真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時一向愛搗蛋的他，今天怎么變得那么愛讀書？這時，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的位置上，安靜了下來。石同學怎么會那么愛讀書了呢？這個問題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開了這個令我百思不解的問題。中午，我回到了教室，看到石同學正獨自一人在掃地。好奇心驅使著我，把我引到了石同學身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點大學，畢業后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個好孩子哇！”石同學又對我微微一笑，沒有再說什么……
“時間如流水，一去不復返”，石同學也在一點一點進步。果然，石同學已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的搗蛋鬼作文2
我們班有一個搗蛋鬼，上課搗亂，下課更亂。
星期四早讀下課時，黃慶燚欺負了一位跟我關系很要好的女同學，于是我便幫她一起教訓黃慶燚。
那位女同學大叫一聲：“原子欽，抓住他！”可原子欽也不知是聽錯了還是怎么的，拿起沙包朝他臉扔去。那一扔可真準，正好扔中了黃慶燚的臉。
黃慶燚立刻躺倒在地，不起來了。哈哈，這下有好戲看啦。
上課鈴響了，數學老師好不容易把他拉進屋里，可是，他卻拉著我的胳膊，不松開。
數學老師看見了，讓他站了起來，但他又開始踢桌子。老師二話不說，拉著他人，搬著他的桌子向講臺那走去�？梢�，老師的力氣有多么大。
到了前面，他卻又開始踢人家胡恩平的'桌子，老師說：“黃慶燚，你敢再動，出去站�！�
一會兒，黃慶燚扭來晃去，故意擋住人家胡恩平，不讓人家看黑板。老師終于忍無可忍，一氣之下叫了兩個人把他的桌子搬到了外面。
他揪住其中一個人，不讓人家搬，可他并沒有想到，那個同學雖然又瘦又矮，可力氣很大，一只手便把桌子抬到了外面。接著，老師把黃慶燚趕到了門外。
因為他，不但我們這節課沒上好，也影響了數學老師一天的心情。
我們班的搗蛋鬼作文3
我們班有個很調皮的搗蛋鬼，他的名字叫周柯燁。他有一個大大的頭，眼睛大大的，像銅鈴一樣。鼻子扁扁的.，像是被他搗蛋過得人扇了一巴掌似的。他很矮的，同時也是我們班唯一一個身高沒超過1米的。
他那搗蛋鬼的稱號可不是吹出來的，你看看他背上的烏青，就知道是否名副其實了。記得有一次，我們在上體育，那是我們正在跳大繩，一個接一個。周柯燁突然從繩的一段奔了過來，將跳繩的那個同學撞倒了，繩子停了。周柯燁在地上滾了幾圈，把繩子弄到身上，還“嘻嘻”的笑個不停。那個被撞到的同學咆哮一聲，立即舞動拳頭向他打去。周柯燁一看對方氣勢洶洶，就知道大事不妙了，就匆匆忙忙解開繩子，撒腿就跑出一米之遙。那個同學還是死命追著不放，很快，急速奔跑的兩個人就消失在了同學們的視野中。
還有一次，那是在下課。他把自動筆芯全給倒出了，把桌子擺的平平實實的，上面放著水杯和他同桌的語文書。不知怎么搞的，把水杯打翻了，水流到了他同桌的課本上。上課了，同桌發現自己的語文書濕了，如果每包著書皮，恐怕這本書就作廢了。
如果你加入到我們班級，可要注意周柯燁時不時的“襲擊”。
我們班的搗蛋鬼作文4
一個瘦小的身影帶著一個足球在操場上快速地跑動著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進了球門，“球進了！”他開心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。
在大課間活動的時候，我們幾個女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過來說：“我送你們一個好東西！”“肯定不是什么好東西。”我對旁邊的人說�！熬涂匆幌�，你要是敢騙我，我就……”有個女生說道。他把東西一放，壞笑著跑開了。遠遠地傳來一個聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進了垃圾桶�！暗鹊龋腋鲞^同桌，他膽子沒這么大�！蔽艺f道。“什么蚯蚓，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場啊，你給我過來！看我不把你……”
他總是這樣惹同學，別看他這么調皮，他可是一個很有責任心的人。
一次，老師有事請假了一天。有許多同學趁老師不在，開始“狂歡”。有兩個同學在追逐打鬧，一個同學不小心撞到了一個急著寫作業的同學，那個同學對他吼道：“你干嗎呀，我作業都寫不好了！”另一個同學也不甘示弱道：“我又不是故意的，你吼什么吼！”他們兩個人越吵越兇，眼看著就要動手打起來了。這時，他沖上去說：“君子動口不動手，有什么事情好好說！”但是那兩個同學已經吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個同學被嚇到了，意識到了自己的'錯誤……
他，就是我們班的班長。
我們班的搗蛋鬼作文5
“嗚嗚，我不要移到講臺旁邊�！薄安恍�，你必須移過去！”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學在語文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺旁邊。
胡同學的眼睛高度近視，高高的`鼻梁上架著一副眼鏡，頭發像一個鳥窩。他在做眼保健操時經常睜眼，而且是睜一只眼，在班長要給他扣分時，他還會無理取鬧的說：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點五分。”班長聽了，鼻子都差點氣歪了。正好這時候老師突然進來了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發現了。于是把他拎到了講臺旁，狠狠地訓斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調皮，但反應很快。
他復原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字，我們小隊橫幅上的字就是他寫的呢。
他還善于“設陷阱”。有一次，他問一個同學一個問題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰下的？”那個同學不假思索的立刻回答：“當然是我（wǒ）下的�！逼渌瑢W頓時笑得人仰馬翻，這時后知后覺地發現上當了，等他回過神來，胡同學已經跑得無影無蹤了。
胡同學給我們帶來了許多歡樂。
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