泥巴的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于泥巴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于泥巴的作文1

　　無意間，看到了一群孩子在路邊玩泥巴，思緒便回到了我的童年時代。

　　小時候，我曾經(jīng)非常地喜歡在小區(qū)的空地上玩泥巴，總是把泥巴捏成各種各樣的形狀后，給它們?yōu)⑸弦粚痈缮常�再拿到隱秘的地方放上幾天，當(dāng)再玩時也就很有型了。媽媽曾多次教訓(xùn)我：“不要再玩這種東西了！多臟啊！”但我從未覺得玩泥巴有什么不好，小區(qū)里經(jīng)常玩泥巴的也不止我一個，有一個與我年齡相仿的男孩，我們很快因為玩“泥巴”而成了朋友。

　　一次，我們比賽捏泥巴雞蛋，先是弄了一些泥巴來，只用手一抓，揉一揉便圓了。再往干沙中一混，放上幾分鐘，再收到各自找到的秘密基地。我倆開始滔滔不絕地介紹各自的秘訣。幾天后，我去取那泥雞蛋，卻又見當(dāng)初的`泥雞蛋全都碎掉了，我想著肯定是那個朋友破壞了我的杰作，我也不記得當(dāng)時對他說了些什么，我們之后就很少在一起玩這個游戲了。

　　長大一些后，我已不再對泥巴有什么興趣了。而更有興趣和伙伴們捉迷藏，下午開始玩，能一直玩到天黑。一次偶然的機(jī)會，再次撞見了當(dāng)初玩泥巴的同伴，他也一起在玩捉迷藏，我們兩個什么也沒說，之后的幾次游戲不知什么時候我們又玩到了一起。這之后，我們又開始一起玩耍，有時還一起去捏泥巴。

　　直到六年級我們搬了新家，我找到他并贈給也一的小雕塑做為紀(jì)念，聊了一會兒后，就分開了，之后也很少見到。

　　現(xiàn)在看到泥巴，我依然能夠清晰地想起童年與他一起捏泥巴的歡樂情景，想到這里，我的心中充滿了憧憬，似乎又回到了從前。

關(guān)于泥巴的作文2

　　小時候沒什么玩具，便經(jīng)常和小伙伴們湊在一起玩兒泥巴。

　　玩兒泥巴也是有講究的，不是哪兒隨便挖來一團(tuán)泥就行。泥首先要干凈，里面不能有草葉兒小石子兒；其次要有黏性，這樣才容易捏成各種形狀且不容易壞。紅黏土和成的紅膠泥是最合適的，就是用來攙在散煤里面拍煤餅打煤球用得那種土，和出的泥不僅粘性好，顏色也好看。

　　常玩兒的是“摔泥碗”，和好的泥捏成碗狀，口朝下用力摔在石板上，摔出的聲音響亮且泥碗不碎便為勝。

　　稍復(fù)雜點兒的玩兒法就是做“響蛋”了，這個必須得用紅膠泥。拿泥先捏出個肚大口稍小的瓶子形狀，放進(jìn)幾顆小石子兒，再像包包子似的把口慢慢封住，輕輕在手中來回揉搓，使表面光滑，講究的還要拿刀子刻上些花樣。然后點一堆火，把這半成品放進(jìn)去燒。火熄滅后，原本軟軟的'泥團(tuán)就變得堅硬，用力晃動，里面的小石子兒來回滾動作響，這便是“響蛋”了。

　　做響蛋是個精細(xì)活兒，封口時稍不小心便會將它捏破，或者使里面的石子兒陷進(jìn)泥里，燒好后再怎么搖也沒有響聲，成了個“啞蛋”。爺爺手巧，他做的響蛋皮兒格外薄，搖起來響聲就大，響蛋上刻的花紋兒也精致。那時候總有小伙伴兒追著我說好話，為的就是要一個爺爺做的響蛋。

　　除了做響蛋，爺爺還會用紅膠泥捏各種小動物小房子小椅子小桌子小盤小碗小勺子，放太陽底下曬干后就是我們玩兒過家家的道具了。因為這個，我的小伙伴兒們總是羨慕不已。

關(guān)于泥巴的作文3

　　一天，睡好午覺，我和弟弟到樓下去玩。

　　來到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會兒爬竹子，一會兒做弓箭……開始，我們覺得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開始尋找更加好玩的東西了。我們尋來找去，可是就是找不到好玩的'東西。后來，我走進(jìn)院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽了拍手叫好。

　　我們先找來一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個小洞，接著，提起水桶往這個小洞里面倒水。可是，我一不小心把水放多了。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開始和泥。和了好一會，我才把泥和好。弟弟見泥團(tuán)弄好迅速搶了過去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見兩人的泥巴相差不大，也就不搶了。

　　弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒有容器也不行。我就來做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團(tuán)就成了一個橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細(xì)察看了一遍，覺得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時，弟弟也做好了許多食品。

　　泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來，看見我們成了兩個小泥人，就笑了起來。我和弟弟也哈哈大笑起來。

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