在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于內心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于內心的作文1
不知道為什么，最近的心情特別煩躁，如同下暴雨前的悶熱……算算時間，還有即將20天就要開學了，該準備的都準備了，該預習的都預習了，該裝的都裝了，該買的就買了，可是就是感覺哪里缺少了，一點兒也不對勁。
也許是緊張過度吧，在暑假的兩個月里，基本上都是做一個"宅女"，成天不是語文數學，就是英語科學，有時還得學學豎笛，美術等等之類的東西，父母工作忙，打擾不了他們，電影看膩了，游戲玩夠了，可這些終究還是比不上爸媽帶你們出去玩，有的時候隔著窗戶，心里想的各種事情，當看到窗外，一對父母拉著孩子的手，開開心心的出去玩，慢慢的產生嫉妒之心，就單單的.嫉妒嗎？不！還有羨慕，每年的暑假都像這樣，自己嗨自己的，父母從來不管你。
看了看墻上，那一堆的課程表，那一堆的計劃表，還有書上，便利貼上，一大堆的知識痕跡，全部都是在假期里做的，還有那一張靜靜地躺在垃圾桶里，畫的那一張全家�！�
我們搬了新家，爸爸媽媽不但有工作，還有整理一下這個家，媽媽說我呆，無論做什么事情都沒有眼力頭，只會傻傻的站著，像是什么事都不用做似的，我很想幫忙，真的，可是我感覺無論我做什么事情，媽媽都會覺得我做不好。那我還不如自己回房休息，然后再自己整理自己的房間，自己擺自己的東西，不想讓爸媽有點負擔。
我討厭，我真的真的好討厭，在家里的感覺還不如去上學，一點兒也不自在，有的時候我很想家，有的時候我又討厭家，這種矛盾讓我把持不定，每每晚上做夢，我都會夢見一些未來我會做什么，變成什么樣，有時是好夢，有時是噩夢……
有的時候事情就像巧克力，先苦后甜，有的時候心情就像暴風雨，先悶熱后涼爽……
關于內心的作文2
很久沒有拿起筆來畫過梅花了，曾經開玩笑說，我只記得梅花有五個瓣了�！懊坊g喜漫天雪”，總是喜歡給完成的作品起上這個名字。暗藍的底色，純白的雪，傲然挺立的梅花，多壯觀的景象……我喜歡。
一直都覺得“梅”是個多么俗氣的字眼，以之為名人多了，自然覺得她不那么新鮮，不那么神秘，不那么遙不可及。是啊，人們往往不在乎近在咫尺的東西，甚至漸漸地開始厭煩它�？墒遣徽撐业母星樵鯓幼兓�，“梅”依然在那里，依然那么高貴、孤傲，仿佛在告訴我，你也應該這樣。
每個人都要經歷從一張白紙到市井的過程。唯有內心深處的善良純真才是值得一生追求和珍惜的東西。你可以沒有美麗的外表，就像梅花，樸素的只有那一身暗紅的衣服，但是她的堅韌和挺拔征服了無數詩人和作家，贊嘆、頌揚……直到漫天的雪花落滿了她的.臉龐、腰枝，然而她依然挺立在那里！
是啊，我要學習梅花從內心里透出來的堅強。隨著一天天的長大，總要經歷一些不愉快的事情。無論心里有多少無奈和委屈，哭過以后便發誓“這一輩子再也不犯這樣的錯誤。”曾經有人問我“你后悔嗎？”我笑了，因為我也從來也沒有后悔過自己作出的選擇。我可以回答每一個問我的人：“這樣做值得�！币苍S堅持的背后會有傷心和眼淚，然而正是這樣才更不該輕言放棄。就像緊靠在一起的梅花，即使要度過寒冷的冬天，也不會放棄自己向世界吐露芬芳的權利。可以互相取暖，但決不放棄展示自己生命中最寶貴的花朵的機會。
內心的美麗屬于自己，了解你、懂你的人才會嗅到它的芬芳。只是希望無論這個世界再怎么變遷，你的內心依然能夠暗香如故。
關于內心的作文3
老師說：“鐘聲就是命令。”在學校里牽動我內心的聲音，就是學校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響，我總是馬上就醒，起床，梳洗，下樓，跑操，去教室。
現在離中考是越來越近了，就剩下13天了。每天到教室，看見寫在中考倒計時小黑板上的天數是越來越少，就感覺肩上的壓力越來越大，越來越沉。唉，13天，就剩13天了，我的成績還是那么差。
每天早晨腦袋就繃緊一根弦，而那起床鈴，就猶如那撥動弦的手。每天鈴一響我就醒，督促自己更加努力。最近經常睡不夠，還沒到犯困的程度，就是頭上有一圈疼。這使我考慮，要不要這周末睡個懶覺呢?反正家里聽不到起床鈴。
起床鈴，起床鈴，我真不知道是該愛你，還是該恨你。
愛你，每天叫我起床，不耽誤學習時間;使我更加進步，不馬虎落后;使我對中考更有信心，更好地為自己的前途做準備打基礎;讓我以后少走彎路。
恨你，每天叫我睡不太好，神經緊繃，使我壓力更大。離中考越近，剩下的天數越少，越緊張。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望。
起床鈴一直牽動著我的心弦，影響著情緒，使我更加進步，但也使我更緊張。
雖然起床鈴很難聽，但習慣了就好。習慣了起床鈴，每天早晨準時響;只是這鈴聲對我們的'有效期只有13天了。13天，這使我不得不感嘆一句，離中考可真近呢，近得讓人心慌，近得讓人害怕。
起床鈴，還有13天，我就要不受你的折磨了，但我肯定，會有其它的牽動我內心的聲音，帶給我壓力，促使我進步。
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