文言文
孔子嘗游于山，使子路取水，逢虎于水所，與共戰(zhàn)，攬尾得之，內(nèi)懷中;取水還，問(wèn)孔子曰：“上士殺虎如之何?”子曰：“上士殺虎持虎頭。”又問(wèn)曰：“中士殺虎如之何?”子曰：“中士殺虎持虎耳。”又問(wèn)：“下士殺虎如之何?”子曰：“下士殺虎捉虎尾。”子路出尾棄之。因恚孔子曰：“夫子知水所有虎，使我取水，是欲死我。”乃懷石盤，欲中孔子。又問(wèn)：“上士殺人如之何?”子曰：“上士殺人使筆端。”又問(wèn)曰：“中士殺人如之何?”子曰：“中士殺人用舌端。”又問(wèn)曰：“下士殺人如之何?”子曰：“下士殺人懷石盤。”子路出而棄之，于是心服。
翻譯
孔子曾經(jīng)在山中旅行，派子路去取水，子路在水源處遇到了一只老虎，于是和老虎搏斗起來(lái)，抓住了老虎的尾巴殺死了老虎，子路把虎尾放入懷中。取了水返回后，子路問(wèn)孔子：“上士殺虎的話會(huì)怎么殺呢?”孔子答道：“上士殺虎會(huì)按住老虎的頭把它殺死。”子路又問(wèn)：“中士殺虎又會(huì)怎么殺呢?”孔子答道：“中士殺虎會(huì)揪住老虎的耳朵把它殺死。”子路又問(wèn)：“那么下士殺虎是怎么殺的呢?”孔子答道：“下士殺虎會(huì)抓住老虎的尾巴才能殺死。”子路把懷中的虎尾拿出來(lái)丟在地上。憤怒地對(duì)孔子說(shuō)：“夫子你知道水源那里有老虎，派我去取水是想害死我!”于是子路把一個(gè)石盤藏在懷中，想要砸死孔子。他又問(wèn)孔子：“上士殺人會(huì)怎么殺呢?”孔子答道：“上士殺人會(huì)用筆墨(指律法或謀略)。”子路又問(wèn)：“中士殺人會(huì)怎么殺呢?”孔子答道：“中士殺人會(huì)用口舌(指言論或輿論)。”子路又問(wèn)：“那么下士殺人又是怎么殺的呢?”孔子答道：“下士殺人啊，恐怕只敢在懷里藏個(gè)石盤吧。”子路把懷中的石盤拿出來(lái)丟在地上，對(duì)老師誠(chéng)心敬服。
中心思想
《子路殺虎》通過(guò)對(duì)子路取水斗虎，以及與孔子對(duì)話這兩個(gè)情節(jié)的生動(dòng)敘寫，突出表現(xiàn)了孔子善于鼓勵(lì)弟子上進(jìn)的教育方法和子路勇敢直率的性格。
解讀
《子路殺虎》這個(gè)故事十分有意思，體現(xiàn)了孔子對(duì)世事極強(qiáng)的洞察力，以及對(duì)弟子的教育方法的巧妙。孔子派子路去取水，先不說(shuō)他知不知道那里有老虎，就算他知道，我想也是想通過(guò)虎來(lái)考驗(yàn)自己的學(xué)生，因?yàn)樗私庾约旱膶W(xué)生，子路好勇力大，是能夠戰(zhàn)勝老虎的。子路殺虎以后非常得意，想在老師面前炫耀一番，于是有了對(duì)老師的三個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的士是分等級(jí)的，上中下就代表了“士”的不同境界。孔子認(rèn)為，上等的士敢于直面兇猛的老虎，會(huì)按住虎頭來(lái)殺虎，而中士的膽魄稍弱，會(huì)揪耳朵殺虎，下士則只能用抓尾巴這種方式去殺虎。孔子估計(jì)已經(jīng)猜測(cè)出子路是用抓尾巴的方法殺的老虎，于是用這三句話來(lái)勉勵(lì)他要更加勇敢。
可是子路并未體會(huì)到老師的苦心，認(rèn)為老師把他說(shuō)成下士是對(duì)他的羞辱，甚至還認(rèn)為老師派他去取水是惡意地讓他去送死，于是對(duì)老師起了殺機(jī)。他懷藏石盤，準(zhǔn)備行兇前又問(wèn)了老師，士是如何殺人的。孔子的回答更加富有深意，他認(rèn)為上士殺人會(huì)通過(guò)律法和謀略，也就是運(yùn)用智慧和規(guī)則來(lái)致人于死地，這才是殺人不見(jiàn)血的最高明的辦法。中士比上士差一些，但也會(huì)通過(guò)游說(shuō)等言論的方式來(lái)致敵死地。這兩種方法就是我們說(shuō)的“口誅筆伐”。而下士沒(méi)有高明的智慧，只會(huì)暗藏兇器用武力解決，這是下等的方法。子路聽(tīng)了老師的話之后，既驚嘆于老師的明察秋毫，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，于是對(duì)老師心悅誠(chéng)服。
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