在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小精靈來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小精靈來了作文1
一個陽光明媚的早晨，老師在給我們上語文課，忽然幾只全身都是綠色的小精靈飛了進來。有些膽子小的同學嚇得眼睛都不敢睜開，還有一些同學都看驚呆了，在那一瞬間好像時間都停上了。過了好一會兒，同學們才反應過來。
這時領頭的小精靈說話了：“我們是百花王國的公主。”哇！百花王國的公主來了。“我們也是百花王國的`仙子�！鳖I頭的又開始說話了。大家問道：“你們到這里來干什么呀？”小精靈們說：“我們來你們人類世界看看。”大家開心地說：“也就是你們不走了？”小精靈說：“不是的，我們一會就回去了，你們可以帶我們玩嗎？”聽了雖然有點遺憾但能和精靈們一起玩，還是覺得很興奮。
我們帶著小精靈來到操場上開始玩了起來。小精靈們很開心，在空中翩翩起舞，還不時地撒些花瓣下來，當這些花瓣落在我們身上時，我們也變成了花仙子，跟著它們一起飛舞。空氣中到處彌漫著花的味道。
快樂的時光總是那么短暫，小精靈們要回去了，我們依依不舍地說“再見”。一眨眼，它們就不見了，等我們回過神來，發現我們又都在教室里上著課呢！
小精靈來了作文2
今天我們班來了一個奇怪的人，名字叫麥林，聽老師說他來自精靈世界，來我們這里學習漢語。
他的座位就在我后面，我說：“你能干什么？”麥林說：“我可以幫別人找到自己的東西。”
有一天課間的`時候，我怎么也找不到我的鋼筆了，然后麥林說：“我知道是誰偷的，就是第二組第一排第一個男生�！蔽乙豢词撬肴フ宜没劁摴P買，麥林說：“你先別去，明天早上就有了。”我將信將疑地說：“好的。”
晚上，那個同學要睡覺了，麥林對他說：“把鋼筆還給人家�！蹦莻�同學說：“就是不要。”然后就去睡覺了，麥林走進那個同學夢里，把他的美夢給了我，我的噩夢給了他，麥林還在那個同學的夢里說：“把鋼筆還給人家�！蹦莻�同學說：“就不還，就是不還�！薄澳悴唤o我就讓你吃飯吃到頭上，喝水喝到褲子上�！蹦侨瞬幌嘈�。
第二天早晨，那個同學果然吃飯吃到頭上，喝水喝到褲子上，然后害怕了，急忙說：“我還，我還，請不要再折磨我了�！�
到學校的時候，我問麥林鋼筆呢，麥林說：“他會還給你的�！蹦莻�同學真的把鋼筆還給我了，他還說：“對不起�！蔽乙姷阶钕矚g的鋼筆又回來了，很開心。
我對小精靈麥林說：“謝謝你。”他調皮地眨了眨眼睛。
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