無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小精靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小精靈作文1
其實，顧曉薇的辦法：是等科學家把她帶回地球時，帶著冰激淋一起走，可是這也得科學家同意才行啊...怎么辦？問、還是不問呢？唉...沒辦法，為了同學，豁出去了........顧曉薇念通咒語，撥通了無線電話，接電話的是一個老頭：咳咳...誰啊老頭問。
哦，我是你們派去的精靈——顧曉薇呀！您不記得我了嗎？
原來是你呀，小丫頭，在那邊生活的習慣嗎？你去了好久咯，都20年了！
什么？不可能啊，我才去了三個月而已，怎么變成20年啦？顧曉薇不解的問。
是這樣的，我們這里一年等于你那邊的16小時，所以我現(xiàn)在已是白發(fā)蒼蒼了...
好可惜哦，人的生命真短暫...爺爺，我是想求您一件事，我在這里有一個同學想到地球玩一玩，我可以把她帶去地球轉(zhuǎn)一圈在把她帶回來嗎？
噢..原來你找爺爺是為了這件事啊，讓我想想....
那行，你把她帶到這里來吧，正巧我要叫她幫我點忙。
那謝謝爺爺，爺爺再見！
我興高采烈的回到魔法（35）班，把這個好消息告訴了我的摯友——冰激淋，當她得知這個消息后高興得哭了，抱著我激動地說：謝謝你，是你讓我圓了夢想，你就是我的姐妹，我不會虧待你的，說著，她拿出了自己的寶物—紅桃全書，轉(zhuǎn)手送到我的手里，說：瞧，這是我的寶貝，現(xiàn)在，我就把它送給你，你要好好保管哦！
我連忙回答說：這一直是我夢寐以求的書，雖然我很想得到它，可這是你的寶貝，我不能要！你快拿回去放好吧。
我不！你不收下我就不放回去，你就收下吧，好嘛，這是我的一點心意啦！
唉，你發(fā)起脾氣來真相一個犟孩子，好吧好吧，看在你有心的份上，我就收下啦！
第二天，按照約定，顧曉薇帶著冰激淋撥通地球的電話，接電話的依舊是那個老爺爺（科學家）。
喂，爺爺嗎？我是顧曉薇，我們已經(jīng)到了魔奇森林了，接下來我們應該怎么做呢？
接下來你打開你背包里的白虎圖，把白虎圖貼在一面印有白虎印的石壁上。
我知道了，謝謝您，老爺爺，再見。
再見，小丫頭，我期盼你的歸來！
顧曉薇照著科學家的`話做了，突然，一陣白光刺向他們，使她們掙不開眼睛來，迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，等她們醒來時，已經(jīng)躺在一張柔軟的床上，一個老爺爺給她們端來兩杯水，向她們遞去，顧曉薇反應過來了，連忙喊：爺爺、爺爺！
冰激淋見狀，也連忙叫了聲爺爺。
好久不見，你們生活得可好？
嗯，好、好！
于是，顧曉薇向科學家借了一架宇宙飛船，冰激淋瞪大眼睛仔細端詳著這龐然大物。顧曉薇饒有風趣地說道：小姐，請上‘船’！
于是，她們就開始了地球之旅，163天后，她們順利返航了，在返航的路上，冰激淋吃驚地望著顧曉薇，好像還是不相信地球那么奇特。
在科學家·的研究室住了7天后，顧曉薇和冰激淋就和科學家道別了。
冰激淋戀戀不舍的說：爺爺，下次我還會來看您的，再見了！
我會永遠記得您的——爺爺！顧曉薇含著淚說。
我也會永遠記得你的，小丫頭！嗚嗚....
我們大家哭著，過了許久，才緩過來，科學家把回去的辦法告訴了她們，還是一樣的過程，又是一陣白光把他們帶回了魔法學院，冰激淋一回到教室就迫不及待的和同學們七嘴八舌的聊起來，說她的地球之旅，地球的奇妙......后面幾天，她還是有說不完的地球故事，我逗趣地問道：我在地球住了那么多年，怎么要講的故事還沒你多呀？
她還沒來得及答，上課鈴就響了滴答滴答...
小精靈作文2
舞蹈是一門藝術，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習舞蹈的生涯。
剛開始學習時，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優(yōu)美的老師，她教學很嚴格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼但又不敢說出來，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。終于，兩個星期的時間，我掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動作：下腰，搬旁腿，搬后腿……練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次，成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無數(shù)次，終于，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。
在我六歲那年，媽媽又給我報了一個舞蹈班，學習民族舞。剛開始，我很感興趣，看到那些優(yōu)美的舞姿，很羨慕，也很向往。可是，每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功，但是以我以前的刻苦練習來看，這些對我來說，都是很簡單的。雖然說民族舞蹈跳出來很美，給人一種藝術的享受，但是想要學到每個民族的舞蹈風格，是一件很難的事情比如：傣族舞的舞蹈需要“三道彎”；藏族舞需要腳、膝、腰、胸、手、肩、頭、眼的配合；黎族舞要輕快、靈巧而又柔美的舞姿……多種多樣的舞蹈風格都給我弄的頭昏腦漲。但是雖說非常辛苦，但是真正的學了出來，那真的是非常非常好看。記得有一次，我因為做了一個側(cè)手翻，一不小心就滑到了，差一點骨頭就斷了，所以從那以后我就不想學下去了，因為舞蹈著的.是太難了。媽媽知道后，對我說：“孩子，以后的道路會遇到更多的困難，你如果現(xiàn)在遇到這么一點小困難就退縮了，以后還怎么繼續(xù)成長呢？”聽了媽媽的話后，我決定繼續(xù)學習舞蹈。現(xiàn)在我的舞蹈水平已經(jīng)非常好了，在學校里的舞蹈隊，我的基本功和舞蹈感覺都屬于名列前茅的呢！
學舞蹈，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今，我已經(jīng)逐步學會如何良好把握和調(diào)解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發(fā)揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門藝術，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課余生活，使我的課余生活中也飄滿了藝術的芳香。媽媽還說過：“多學一門藝術不是一件壞事。以后長大了，到了工作的時候，還可以比別人多一些更好展現(xiàn)自己的機會，所以說，多學一門藝術不是壞事。”
舞蹈是會給人一種美的享受，有一種藝術的美感，它雖然在你練習的過程中是“苦”的，但是在你成功后，當你站在舞臺上聽到大家的掌聲、當你領取獲獎證書時，我相信，你心里一定是“甜”的。我相信只要你經(jīng)過勤學苦練、堅持不懈，終究有一天會享受到成功的喜悅的！
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