目標(biāo)引領(lǐng) 1、重點(diǎn)掌握“方”“卒”“將”“數(shù)”等詞的意義和用法，掌握“地方”“北面”“妻子”“其實(shí)”“可以”“初一”等古今詞義的區(qū)別，整理“于”“乃”等文言虛詞的用法。 2、認(rèn)識(shí)孫權(quán)的形象--他的正確決策是孫劉聯(lián)盟在赤壁之戰(zhàn)中擊敗曹操的決定性因素。認(rèn)識(shí)魯肅、周瑜、諸葛亮在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。...

第二課時(shí)總第個(gè)教案 一、導(dǎo)入新課： 回憶上節(jié)內(nèi)容導(dǎo)入。 在赤壁，東吳只有3萬(wàn)人，卻能打敗...

【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，懂得以弱勝?gòu)?qiáng)的道理，培養(yǎng)虛心聽取別人意見，多謀善斷的品德作風(fēng)。 2、學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)募舨眉记珊陀脤?duì)話表現(xiàn)人物性格的寫法。 3、重點(diǎn)掌握“方”、“卒”、“將”、“數(shù)”等詞的意義和用法，掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其實(shí)”、“可以”、“初一”等古今詞義...

第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)孫權(quán)、魯肅、周瑜、諸葛亮的形象 2. 解史料剪裁從屬于作者歷史觀的道理 3.把握常用文言句式、常用文言詞&n...

一、 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1、 掌握并運(yùn)用克、遺、聞、次、為、以、乃、等文言實(shí)虛詞 2、 掌握常見的詞類活用現(xiàn)象，如名詞作狀語(yǔ)，名詞作動(dòng)詞，形容詞作動(dòng)詞等。 3、 能辯認(rèn)出常見的文言句式，如判斷句，被動(dòng)句，賓語(yǔ)前置句等。 能力目標(biāo)： 1、 能借助注釋和工具書，理解詞句含義。 2?..

教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生懂得在赤壁之戰(zhàn)中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時(shí)地利，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 2、能力訓(xùn)練目標(biāo)：理清課文的條理，學(xué)習(xí)作者按照一定的順序分幾步寫清大戰(zhàn)經(jīng)過(guò)的方法。3、德育滲透目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的歷史唯物主義觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用辯證...

一、說(shuō)教材 這是一篇精讀課文。課文根據(jù)中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》有關(guān)章節(jié) 改寫而成，敘述了東吳都督周瑜采用部下黃蓋詐降和用火攻的計(jì)策，在赤壁以三萬(wàn)兵力打敗曹操八十萬(wàn)大軍的故事。赤壁之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上有名的以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役。這一戰(zhàn)役不僅改變了當(dāng)時(shí)雙方力量的對(duì)比，也為后來(lái)的魏、蜀、吳三國(guó)鼎...

《赤壁之戰(zhàn)》學(xué)案 淄博十一中李太永 一．指出下列各句中的通假字. 1.將軍禽操2.五萬(wàn)兵難卒合 3.頃之,煙炎張?zhí)?amp;n...

覃萬(wàn)果 教學(xué)目標(biāo)： 1、 理解課文內(nèi)容，懂得在赤壁之戰(zhàn)中東吳取勝的原因是知己知彼揚(yáng)長(zhǎng)避短。 2、 學(xué)習(xí)用注意事物之間的聯(lián)系的方法深入理解課文內(nèi)容。 3、 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解赤壁之戰(zhàn)的全過(guò)程，從中悟出赤壁一戰(zhàn)雙方勝負(fù)的根本原因。 教學(xué)難點(diǎn)： 按事...

北大附小李秀貞 一課文特點(diǎn)介紹：這篇課文講的是一個(gè)歷史故事。東漢末年，曹操率兵南下功打東吳，東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法，大敗曹軍，這是我國(guó)歷史著名的以少勝多的戰(zhàn)役。 二教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)本課生字、新詞。并能看圖詳細(xì)復(fù)...