教學目標 1、讀懂文章，理解作者的創作目的。 2、學習課文勾連有序的行文結構和記敘、描寫、抒情相結合的表達方式。 3、感受左聯五烈士為理想而獻身的執著精神，理解魯迅的悲憤之情，以及為理想堅韌斗爭的精神。 說明...

教學目標 知識目標 1．把握文章主旨，領會作者的思想感情； 2．理清文章思路，把握課文結構； 3．結合中心語境，領會含義深刻的語句。 能力目標 學習記敘、抒情、議論相結合的表現手法，提高復雜記敘文的寫作能力。 德育目標 1．學習革命先烈追求真理，為革...

王志強 教學目標 1、以目的性為前提，以圍繞高速有效把握文章的相關信息為基本原則，提高高中生篩選、認知、處理語言信息的能力。 2、作一次課堂演講，說青年作家小傳，寫一篇小論文。 教學難點：剛開始研究性閱讀，學生感到生疏，畏難，要悉心指導。 ...

邱龍濤 一、教學目的 1．理解并運用課文中的詞語（見詞語表）； 2、分析探討課文題目的意義；了解寫作背景和寫作目的，體會課文所表達?..

陳鋼電子郵箱:rdgjzx@163.com 教學目的（1）了解作者寫作目的，理解分析文章主旨； （2）推敲文中過渡語句，理清課文整體思路，并能質疑解難； （3）結合中心和語境，理解含義深刻的語句； （4）聯系文章的寫作背景和目的，把握作者深沉而強烈的情感。 ...

山東省曲阜一中李士建郵編：273100 魯迅 學習目標： 一、探討文章主旨 二、揣摩重點語句 教學過程： 一、課前預習 竦（sǒng）：通聳...

沐川省沐川中學校備課卡 學科：語文教者：吳江 授課時間 2001年4月日 課型 新授課 共3課時，本節為第1課時 課?..

教學目的 一、學習本文圍繞中心組織材料，在記敘事件過程中把記敘、議論、抒情完美結合起來的寫作方法。 二、學習魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的愛憎分明和“韌”的斗爭精神；學習革命先烈勇于追求真理，為革命事業舍生忘死、英勇獻身的崇高品質。 三、通過學習本文，培養學生勇于質?..

五為了忘卻的記念 魯迅 一、教學目的: &n...