教學設計思路：病句是高考必考考點之一，也是難點之一，其實病句的辨析也是有技巧和方法可循的。本課嘗試從抓住標志詞的方法入手，辨識病句。 教學目標： 1、通過練習掌握并鞏固病句辨析的技巧。 2、能夠將技巧綜合運用到題目中，對病句做出正確的辨析。 能力目標：提高辨析并修改...

四、 【寫作常識】 《雨中登泰山》中的寫景特點賞析 《雨中登泰山》是著名作家李健吾的一篇游記。本文擬從寫景方法這個角度來探討一下其特點。 一、“抓住“雨中泰山”的特點，展現泰山在雨中的非常之觀。因為作者是冒雨登泰山的，所以寫景時，自始至終“扣”著一個“雨”字細細描繪。雨中的山嵐煙云...

一、 【課標解析】 1．通過學習，能夠進一步懂得觀察生活在寫作活動中的重要意義；能夠在平常生活中逐步養成觀察生活、積累素材的習慣，并學會觀察生活的一般方法與手段。 2．通過學習，學會表現生活、提煉主題的一般方法和基本步驟，這是其重點。 3．在寫作實踐的過程中，能落實“寫具體”的原則，并努力養成?..

尋找詩意的慧眼 --詩歌閱讀策略【作者：重慶一中申玉輝】 詩歌乃文學之冠，詩歌的文字應當非常考究。古人有“詩無達詁”之說，概言詩與詩人與讀者皆不能最終達到理想的會通狀態。人們常講詩是跳舞，散文是走路，此話不關褒?..