一、我會看拼音寫詞語。(16分)
chú xī bǔ zhù kē jì bō wén
chéng kè cāo chǎng zuò xī zhēng qǔ
qiān guà bì xū zhì bìng zāi hài
yì wàn rén mín shào nián ér tóng
二、讀一讀，對的打“√”。(9分)
疲倦(jiàn juàn) 搓繩(shén shéng) 課桌(zhuō zuō)
天都峰(dōu dū) 興奮(xīng xìng) 愛好(hào hǎo)
象(棋 旗) 日(紀 記) (從 叢)林
三、把詞語補充完整。(9分)
( )林( )染 綠樹( )( ) 議論( )( )
( )有所( ) 自( )自( ) ( )神( )主
( )空母( ) 無( )無( ) ( )( )飄香
四、 我會按要求寫一寫。(24分)
1.照樣子，填一填。(12分)
例：買—(賣) (飛 快)地跑 炮 (抱)(飽)
退—( ) ( )地說 識 ( )( )
特別—( ) ( )地唱 鮮 ( )( )
饑寒—( ) ( )地寫 紛 ( )( )
2.比一比，再組詞。(6分)
尤( ) 娃( ) 極( )
優(yōu)( ) 洼( ) 吸( )
3.選詞填空。(在括號里填上序號)(6分)
①心愛 ②疼(téng)愛 ③喜愛
(1)包里就是沒有我( )的裙子。
(2)我有一支漂亮的鋼筆，我很( )。
(3)我很( )我的弟弟。
五、我能照樣子寫句子。(6分)
例1 ：他把小魚扔進大海里， 例2：李小青是我們班的勞動委員。
小魚被他扔進大海里。 我們班的勞動委員是李小青。
風兒把樹葉吹落了。 北京是我國的首都。
例3： 嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
是 , 也是 。
六、 我會按課文內(nèi)容或要求填空。(11分)
1.假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的( )畫一個( )。讓( )在冬天也能( )地成長。
2.停車( )，霜葉( )。
3.寫出這學期你學過的一個童話故事題目《 》。
4.老師——( )在風里( )，那是我們給您( )，幫您( )一天的疲倦。
七、 給詞語排排隊，變成句子，加上標點。(4分)
1.困難 我們 熱情 的 幫助 有 應(yīng)該 人 __________________________________________________________2.朋友們 呢 去了 哪兒 都到 __________________________________________________________
閱讀理解
八、 讀短文，做練習。(9分)
小鬧鐘
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子，亮晶晶的臉，三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1.短文一共有( )個自然段。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是( )。
3.我會用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
4.在短文中與“喜歡”意思相近的詞語是( )。
5.“睡”的.首部是( )，除部首外有( )，它的讀音是( )。
年級語文參考答案及評分標準
一、 我會看拼音寫詞語。16分 (每個字0.5分)
除夕 補助 科技 波紋 乘客 操場 作息
爭取 牽掛 必須 治病 災(zāi)害 億萬人民 少年兒童
二、 讀一讀，對的打“ √ ” 9分 (每個詞1分)
juàn shéng zhuō dū xīng hào
棋 記 叢
三、 把詞語補充完整。9分(每個詞1分)
層林盡染 綠樹成蔭 議論紛紛 寸有所長 自言自語
六神無主 航空 母艦 無邊無際 瓜果飄香
四、我會按要求寫一寫。24分
1.照樣子，填一填。12分 (每個括號1分)
進 動聽 織 幟
十分 開心 洋 樣
溫飽 用力 粉 份
2.比一比，再組詞。6分 (每個括號1分)
略
3.選詞填空。6分 (每個括號2分)
(1)心愛 (2)喜愛 (3)疼愛
五、 我能照樣子寫句子。6分 (每題2分)
樹葉被風兒吹落了。 我國的首都是北京。
略
六、我會按課文內(nèi)容或要求填空。11分(每個括號1分)
1.小樹 紅紅的太陽 小樹 快活
2.停車(坐愛楓林晚)，霜葉(紅于二月花)。
3.《酸的和甜的》或《紙船和風箏》
4.綠葉 沙沙 唱歌 消除
七、給詞語排排隊，變成句子，加上標點。4分(每題1.5分，標點0.5分)。
1. 我們應(yīng)該熱情幫助有困難的人。
2. 朋友們都到哪兒去了呢?
八、讀短文，做練習。9分
1.(1分)
2.(1分)
3.(3分)
4.(1分)
5.(3分)
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