七年級思想品德階段性檢測試題
一、單項選擇題(下列每小題給的4個選項中，只有1項是最符合題意的，請將該項的字母代號填入下面的相應答題欄內(nèi))
答案
1.有些人交友只注重“哥們義氣”，這種交友()
A.是朋友間真正理解、寬容的表現(xiàn)B.是關(guān)注人與人之間感情交流的表現(xiàn)
C.是幫助朋友克服困難與挫折的表現(xiàn)D.是不講原則的表現(xiàn)，不是真正的友情
2.古人說：“近朱者赤，近墨者黑”這包話主要告訴我們()
①社會環(huán)境是復雜多變的②要廣泛交友，真誠待人
③在尋找友情的過程中要慎重交友④朋友對自己的成長和發(fā)展具有很大的影響
A.①②B.②④C.①③D.③④
3.同學們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要做到()
①消除閉鎖心理，敞開自己的心扉②要以積極的心態(tài)主動與他人溝通、交往
③寬容大度，允許他人犯任何錯誤④努力培養(yǎng)自己熱情、開朗的性格
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
4.李剛和孫林既是一班的同學，又是一對形影不離的好朋友，他們在學習上相互幫助，生活中相互關(guān)心，就是上學、放學兩人也結(jié)伴而行。但是，在一次數(shù)學考試時，孫林有一道題不會做，而李剛卻會。作為好朋友的李剛應該()
①好朋友就該互相幫助，給孫林傳個紙條把答案告訴他
②好朋友也應該講究原則，這是考試，不能幫他作弊
③故意告訴他，自己也不會
④考完以后再幫助孫林解決難題
A.①②B.②④C.①④D.②③
5.我們與老師在學校中生活，在新課程改革的理念指導下，共同建立起了一種新型的、民主平等的師生關(guān)系，在這種師生關(guān)系中()
①師生之間人格平等、相互尊重②師生之間相互學習、教學相長
③老師是我們的良師，更是我們的朋友④老師要充分的尊重和采納學生的任何意見和建議
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
6.上課時，語文老師在黑板上寫錯了一個字，我們應采取的態(tài)度是()
A.舉手向老師善意指出B.自己會了就行，沒必要說
C.當場喊出，責令老師改正錯誤D.與同桌小聲議論，笑話老師
7.下面是一些同學對新型的師生關(guān)系的理解，你認為正確的是()
A.統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系B.師道尊嚴，敬而遠之
C.可以不接受老師的批評、教育D.平等、民主、和諧
8.我們進入中學以后，為塑造自身良好的形象，越來越注意在容貌上和衣著上修飾自己，約束自己的言行，以贏得別人對自己的肯定，這些都是同學們______的表現(xiàn)。
A.自立B.自強C.自尊D.自信
9.小林學習還是比較認真的，但他有個毛病，遇到困難就懷疑自己的能力。請你從下面選一句最適合的話，送給他()
A.不滿是向上的車輪B.千里之行，始于足下
C.點燃自信之燈，你定會發(fā)現(xiàn)自己有驚人之處D.少壯不努力，老大徒傷悲
10.下列屬于自立的表現(xiàn)有()
①小紅一切事情都聽從父母的安排，是個聽話的“乖孩子”②小剛靠媽媽疊被子、收拾書包等③小強作為班干部，能管理好自己負責的事情④父母外出時，小英能做飯、料理自己的生活
A.①②④B.①②③C.③④D.①④
11.“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”巴爾扎克的這段話表明()
A.挫折是一件好事，它會使我們變的更堅強
B.挫折既是好事又是壞事，具有兩重性
C.挫折是一件壞事，它會給我們帶來災難和不幸
D.挫折是普遍存在的，且每個人都難免有挫折
12.下列行為，屬于同學之間友好相處的是()
A.遇到挫折，有朋友勸慰;享受快樂，有朋友祝愿
B.自己做了錯事，有朋友幫助隱瞞
C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同賞
D.小剛受人欺負，小強幫他打架
13.“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我激勵自己，我用盡了所有的力量應付一切，我的毅力終于占了上風。”居里夫人的這句話說明________才是堅定人生目標的保障，走向成功的重要原因。
A.堅強的意志B.強烈的自尊自信品質(zhì)
C.對工作認真負責的態(tài)度D.承受挫折的能力
14.小祺同學熱愛班集體，關(guān)心同學，尊敬老師，但有個經(jīng)常遲到的毛病，作業(yè)有時也缺交。同班同學在一起談了對他的看法。你認為小祺同學()
A.不是好同學，因為他經(jīng)常遲到，意志薄弱
B.是好同學，有些小事沒做好，沒有多大關(guān)系
C.是好同學，但仍應自覺磨礪堅強意志，改正身上存在的小毛病
D.不是好同學，他連作業(yè)都不交，其他再好也是不務(wù)正業(yè)
二、非選擇題
15.【友情伴我同行】“真正的朋友，會在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的`批評和幫助。”這是俄國文豪高爾基對友誼的感悟。對你有什么啟示?(友情提示：應從對朋友的看法和如何發(fā)展友情兩個方面回答)
16.【在師愛的光環(huán)下】親愛的同學，此時你正座在考場上。請靜靜的想一想，你從幼兒園到小學，從小學到初中，老師陪同你度過了多少個春夏秋冬?是濃濃的師愛，沐浴著你從幼兒走向兒童，從兒童成長為花季少年。在你“長大”的過程中，應感謝我們那些誨人不倦、無私奉獻的老師。
(1)根據(jù)自己的親身體驗，談?wù)劺蠋熢谖覀兂砷L過程中發(fā)揮了怎樣的作用?
(2)師生之間是一種民主平等的關(guān)系，老師是我們的良師，更是我們的朋友。同學們
要與老師交朋友，你認為自己應當怎樣去做?
17.【成功之路】草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹出現(xiàn)了一道裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是他拿起剪刀把蛹捅破，讓蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。
(1)這則故事說明了什么道理?
(2)請結(jié)合你在學習和生活中的做法，談?wù)勀闶窃鯓討?zhàn)勝挫折的?
18.【寶劍鋒從磨礪出】某校七年級學生李峰，體質(zhì)較弱，經(jīng)常因為生病耽誤了學習。他為了增強體質(zhì)，提高自己學習成績，為自己制定了一個每天加強體育鍛煉和學習的計劃，規(guī)定每天跑步多長時間，做多少個俯臥撐和仰臥起坐，舉多少次啞鈴;每天用多長時間學習，做多少習題作業(yè)。制定計劃后，他立即按照計劃去行動。他又把這一計劃貼在床頭，隨時勉勵自己，并請老師、同學、家長監(jiān)督。
(1)請你對李峰的做法做一個評價。
(2)結(jié)合李峰的做法，談?wù)勎覀兦嗌倌陸鯓幽ゾ氉约旱囊庵尽?/p>
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