四年級上冊期末綜合試卷

2025-02-10 試題

　　在日常學習和工作中，我們都要用到試卷，試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？以下是小編為大家收集的四年級上冊期末綜合試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　四年級上冊期末綜合試卷 1

　　一、看拼音，寫詞語。(10%)

　　cheng fa sheng chu can kui jing：畢( )

　　( ) ( ) ( ) ( )賽

　　zeng tian gu du fan nao 困( )

　　( ) ( ) ( ) 有志者事( )成

　　二、用“然”字組成四個恰當的詞語，分別填在下面句中的括號里。(4%)

　　語文成績一向很好的江峰同學，這次( )只考了六十二分，有的同學感到很( )。其實他最近驕傲自滿的表現，足以說明這是( )的結果，( )怎么會這樣呢?

　　三、按課文內容填空。(7%)

　　1、人生自古誰無死， ?這是朝的留下的千古名句。

　　2、雪峰插云，_______ ，_______ ， ……九寨溝真是個充滿的人間仙境啊!

　　3、默寫柳宗元的《江雪》。

　　_______，_______ 。_______ ，_______ 。

　　4、這學期，我們認識了許多人物，有李時珍、童第周、徐悲鴻等。我最喜歡，因為。

　　四、積累與運用。(6%)

　　1、照樣子，寫詞語：大驚小怪(含有反義詞) _______、_______、_______。

　　2、表示一個人知識淵博，我們可以用成語 _______、_______、_______。

　　3、小明同學十分貪玩，有時連作業都忘了做。因此，考試成績很不理想。

　　請你用名言警句勸戒他：。

　　4、春節快到了，你準備在家門上貼上什么春聯?把你喜歡的兩幅對聯寫下來。

　　_______，_______ 。

　　五、修改病句(用修改符號在原句上修改)。(8%)

　　1、盛開的菊花開放了，非常美麗。

　　2、回到家，我換上了漂亮的新衣服，把舊衣服脫了下來。

　　3、我們必須勤的好習慣。

　　4、我估計今天肯定會下雨。

　　六、排列錯亂的句子，在括號里填上序號。(5%)

　　( )而圓圓的大頭鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。

　　( )科學家們仔細研究了鯨，發現它的外形是種極為理想的“流線

　　體”而“流線體”放入水中受到的阻力是最小的。

　　( )從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總開不快。

　　( )這是什么原因?

　　( )后來，工程師模仿了鯨的形狀，改進了船體的設計，大大地提高了輪船航行的速度。

　　七、閱讀理解。

　　(一)

　　霧凇，俗稱樹掛，是在嚴寒季節里，空氣中過于飽和的水(氣汽)遇冷凝結而成。從當年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發電站排出時，水溫在4攝(se she)氏度左右。這樣，松花江流經市區的時候，非但不結冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當夜幕降臨，氣溫下降到零(lin ling)下30攝氏度左右時，這霧氣便隨風(飄漂)蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長堤(ti di)。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地，燈光、樹影模(mo mu)糊了。這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層有一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。

　　清早，寒風吹拂，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態的瓊枝玉樹，便會.情不自禁地贊嘆：這真是“ ，

　　”呀!

　　1、劃去括號內不恰當的讀音和字。(3%)

　　2、選擇帶點字恰當的意思，在括號里寫上序號。(3%)

　　漫：①水過滿，往外流 ②到處都是，遍 ③隨便

　　彌漫( ) 水漫出來了( ) 自由散漫( )

　　3、在第二自然段橫線上填上詩句。(1%)

　　4、畫線句子中的“白銀”“銀線”“銀條”是指。這是一種方法。(2%)

　　5、用上“最初”“逐漸”“最后”寫一段。(3%)

　　6、第一自然段主要寫。(1%)

　　(二)

　　大森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。他一連好

　　幾天躺在床上。哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個辦法，我要餓死了。”他想啊，想啊，終于想出了一個辦法。

　　豹裝出快要死的樣子，對樹上的猴子說：“親愛的猴子，你快去通知所

　　有的動物，就說我得了重病，快要死了。讓他們一個個來看我，我想和他們作最后的告別。”

　　猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都很可憐豹，便一

　　個一個地去看望豹。

　　鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……提示烏龜因為住得遠，走得又慢，

　　所以落在了后邊。當他慢慢地爬到豹的家門口的時候，突然發現地上動物們的腳印都朝著一個方向——只有進去的，沒有出來的。他想了想一下子明白了噢原來豹的`家是進得去出不來的呀哼我還是別去看他吧

　　躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一

　　會兒，腳步聲越來越遠，終于聽不見了。

　　1、短文的第二自然段加上合適的標點。(3%)

　　2、讀短文后填空。

　　(1)括號內填上最能概括它們特點的句子。(4%)

　　( )的豹 ( )的烏龜

　　(2)豹摔傷了，他不能在捕獵了，他想出了的辦法。短文中“進得去出不來”指的是。(4%)

　　3、給短文加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2%)

　　4、請你任選一個提示，給短文加一個合情合理的結尾。(4%)

　　提示①：豹后來怎么樣了? 提示②：烏龜會做些什么?

　　八、習作。(30分)

　　要求：根據下面的開頭，展開豐富的想象，接下去編一則童話故事，不少于400個字，題目自擬。

　　在美麗的大森林里，生活著許多動物，其中有一只叫淘淘的猴子特別愛動腦筋。

　　四年級上冊期末綜合試卷 2

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　lǒng zhào jūn yún yǐn bì zhì huì zàn shí

　　二、將下列詞語補充完整并填空。

　　若( )若( ) 風( )浪( ) 綠樹( )( )

　　郁郁( )( ) 神( )氣( ) ( )如( )來

　　1.公園里( )，讓人感到( )。

　　2.湖面上本來( )，可是( )的一陣急雨打破了原來的平靜。

　　三、回憶所學內容并填空。

　　1.霧鎖山頭山鎖霧，。

　　2. ，青山郭外斜。

　　3.《題西林壁》是代詩人寫的，其中詩句“ ，

　　。”告訴我們要從不同角度看問題。我還知道他寫的詩詞有《》等。

　　4.《觀潮》一課，作者先后描寫了、、的景象，讓人有身臨其境的感覺。

　　四、判斷正誤(對的打“√”，錯的打“×”)。

　　1.“寒冷的北風被我們關在窗外了。”也可以說：“寒冷的北風把我們關在窗外了。” ( )

　　2.豐子愷的《白鵝》一課，是圍繞著“高傲”一詞來寫的。 ( )

　　3.這一學期我們學過不少童話，如《巨人的花園》《母雞》《小木偶的故事》等。

　　( )

　　4.“勸君更盡一杯酒”的“盡”是“飲完”、“喝完”的意思。 ( )

　　5.“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過”中的“滑”字體現了昆明湖很大。 ( )

　　五、閱讀短文，完成后面的題目。

　　誰都知道信是很私人化的東西，拆(chāi chēi)人信件是違法的。但在土耳其一個地處偏遠的小村莊里，通信機密是如何也得不到保護的，原來該村幾十戶人家的家長，全部取了同一個名字。因此從外地發往該村的信件，信封上看起來完全一模(mó mú)一樣。為了準確送達，盡責的郵遞員只好將全村人都召(zhào zhāo)集到廣場上，當眾拆開封口，大聲念信：

　　“親愛的某某：您好!”“好!”——全村人齊聲應答。

　　“好久不見了，很想念你們全家人。”——“哦。”又是一片響應。

　　“告訴你一個好消息……”——大家都歡呼雀躍。

　　“太太分娩了，這回是個男孩。”有人喊：“別念了，別念了，是我的信。”

　　或者，“告訴你一個不幸的消息……”——大家都屏住了呼吸。

　　或者，信寫得非常有趣。盡管已知收信人，大家還是要求：“念下去，念下去，誰是信主還不一定呢。”

　　共有名字給村人添了不少麻煩，但也多了共同的.樂趣，還有彼此間的同情與關懷，因為一個人的事就像大家的事一樣，一個人的喜事大家開心，一個人的不幸眾人憂心。所以很多年來他們都不曾改變這一習慣。

　　共有名字意味著共享(xiǎng xiáng)一切——悲與喜、哀與樂，福與患，榮與辱!

　　1.選擇文中劃線字的正確注音，打“√”。

　　2.給文中帶點的詞語找近義詞。

　　偏僻——( ) 機密——( ) 樂趣——( )

　　3.給這篇短文取個合適的題目，寫在文前橫線上。