一、 選擇題（18分）
1、 下列關(guān)于人與自然的說(shuō)法，正確的是（ ）
A、 人類是自然界的一部分，是生命世界中的一員
B、 人類富有智慧和創(chuàng)造力可以利用自然改造自然
C、 人類只能被動(dòng)地適應(yīng)自然
D、 人類是自然界的主宰，可以隨心所欲
2、 下列行為屬于創(chuàng)造有意義人生的有（ ）
A、 張雪家庭條件優(yōu)越，整日吃喝玩樂
B、 護(hù)士李曉紅不顧生命危險(xiǎn)，毅然投身于抗擊非典第一線
C、 馬思健節(jié)省下來(lái)的零花錢捐給希望工程
D、 李鴻霖志愿赴貴州支教，并出資幫助貧困學(xué)生
3、 青少年要使自己的青春更美好，就應(yīng)該（ ）
A、 樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)
B、 珍惜美好的青春時(shí)光
C、 努力充實(shí)完善自己
D、 從現(xiàn)在做起、不斷奉獻(xiàn)
4、 良好班集體對(duì)我們成長(zhǎng)的作用是（ ）
A、 有利于我們良好品德的形成
B、 有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高能力
C、 有利于我們發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操
D、 促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展
5、 在與同學(xué)相處應(yīng)做到（ ）
A、 主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)
B、 以我為中心
C、 平等待人、尊重他人
D、 正確認(rèn)識(shí)和處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作
6、 古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：“國(guó)家的命運(yùn)，有賴于對(duì)青少年的教育”對(duì)這段話理解正確的是（ ）
A、 教育是國(guó)家發(fā)展的先決條件
B、 教育對(duì)促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有重要作用
C、 青少年自覺履行受教育的義務(wù)
D、 受教育僅僅是青少年的權(quán)利和義務(wù)
二、 填空題（16分）
1、 受教育既是公民的 ，又是公民的 ，2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)思想品德期中測(cè)試題_政治試題，政治試題《2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)思想品德期中測(cè)試題_政治試題》。
2、 我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在 。
3、 學(xué)習(xí)是 、 的主要途徑。
4、 要想對(duì)自己做出正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要 、 、 。
5、 人生的價(jià)值在于 和 ，生命的價(jià)值靠 。
6、 生命是 的基礎(chǔ)，是 的前提。
三、 展示自我：
請(qǐng)?zhí)顚懩愕膫�(gè)人資料（20分）
我的外貌
我的性格
我的理想
我的興趣
我的特長(zhǎng)
我的優(yōu)點(diǎn)
我的缺點(diǎn)
我最愛讀的書
進(jìn)入江口中學(xué)后印象最深的一件事
本學(xué)期的目標(biāo)
本學(xué)年的'目標(biāo)
初中階段的目標(biāo)
四、 觀察你所了解的生命體，并寫一寫這些生命體的獨(dú)特性（16分）
五、 良好的班集體是我們成長(zhǎng)的樂園，自己怎樣才能被集體接納，從而在集體中得到更快的進(jìn)步和發(fā)展？（16分）
六、 放學(xué)路上，小明和小宇在談?wù)撊祟惿脑掝}，小明說(shuō)：“人類是高級(jí)動(dòng)物，是自然界的主宰。”小宇說(shuō)：“人類生命與其他生物都有生老病死，沒有什么不同。”
閱讀上述材料，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀愕目捶ǎ?4分）
附加題（10分）
翱翔 春天 朝陽(yáng) 落葉 燦爛 蓬勃 歌唱 蕭瑟 落日 自立 奮斗 昂揚(yáng) 絢麗 蒼老 激情
1、 你會(huì)把青春與哪些詞想聯(lián)系呢？（3分）
2、 你為什么這樣聯(lián)系？（4分）
3、你還能想到與青春有關(guān)的詞嗎？（3分）
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