呼吸是指機體與外界環境之間氣體交換的過程。人的呼吸過程包括三個互相聯系的環節：外呼吸，包括肺通氣和肺換氣。
按照下面題意，把正確答案填在橫線上。
A：人體呼吸的幾個連續過程是：
①外界氣體和__________內氣體之間的交換；
②________內的氣體和________間的氣體交換；
③氣體在________里運輸；
④________與組織細胞間的氣體交換；
⑤氧到達組織內供細胞利用；
B：呼吸意義是___________________________________________。
總結：正常成人安靜時呼吸一次為6.4秒為最佳，每次吸入和呼出的氣體量大約為500毫升，稱為潮氣量。當人用力吸氣，一直到不能再吸的時候為止；然后再用力呼氣，一直呼到不能再呼的時候為止。
附：初中生物學習方法談
一般科目的.分為四個環節：、、鞏固、提高。當然，也不例外。
預習是輕松但又必需的環節，為了提高聽課，課前可將課本的重點、難點與自己不懂的地方勾出來，完成課后練習，為下一環節做準備。
聽課是最重要的環節，上課時，需將所講的重點、難點消化、吸收。同時，將各個點條理，做好筆記，還應積極動腦，盡量與的同步。在上課的過程中，若有某個點聽不懂，可暫時記下，千萬不可一味停留，以免影響下面的內容。
鞏固就是課后。時，應結合筆記本將課本吃透，把上課不明白的地方弄懂。課本是基礎的基礎，只有打好基礎，才可提高。
目前，課本上有較多的知識點需要，抽出一定的時間去背誦是必要的，但不可只總單純的記誦。可結合練習題 初中生物，一邊做，一邊梳理自己的知識并。做題時，應該有信心，千萬不可一味依賴于答案。在做題的過程中，同時可檢查自己的學習是否有漏洞，爭取將每道題目都弄明白。有些知識，時間一長，就被遺忘了。所以，在平時，除了完成當天的作業外，還應復習前面的內容。久而久之，那些難記的內容自然是記住了。
學習是一個循序漸進的過程。千萬不可好高騖遠。在基礎知識掌握得比較好的，可適當拓展自己的知識面，做一些較難的題目，來提高自己的解題。
在平時的學習中，向別人請教或幫助別人解答問題都會受益良多。在與同學討論的過程中，可以更深刻、全面解問題，形成一種全面地思考問題的能力。
冰凍三尺，非一日之寒，只要細心、認真，不急不躁，之門就一定會打開的。
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