地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：“同學們，這幅示意圖上的河流有什么特點呢？”
“都不是直線，而是彎彎的曲線。”同學們回答。
“為什么會是這樣呢？也就是說，河流為什么不走直路而偏偏要走彎路呢？”老師繼續問。
同學們七嘴八舌地議論開了。有的說，河流走彎路，拉長了河流的流程，河流也因此能擁有更大的流量，當夏季洪水來臨時，河流就不會水滿為患了。還有的說，由于河流的.流程拉長，每個單位河段的流量就相對減少，河水對河床的沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護河床的作用……
“同學們，你們說的這些都對。”老師說，“但在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是走彎路是自然界的一種常態，走直路是一種非常態。因為河流在前進的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的，所以它只有取彎路，繞道而行。也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙，最終抵達了遙遠的大海。”
說到這里，老師突然把話題一轉，說：“其實，人生也是如此。當你們遇到坎坷、挫折時，你們也要把曲折的人生看成一種常態，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，要把走彎路看成前行的另一種形式、另一條途徑。這樣你們也可以像那些走彎路的河流一樣，抵達那遙遠的人生大海。”
把走彎路看成一種常態，懷著平常心去看待前進中遇到的坎坷和挫折，這就是我在中學時代一堂地理課上收獲的人生啟示。
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