甘肅省莊浪縣第一中學 王志斌
魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家。1918年，他在《新青年》雜志上發表了他的第一篇白話小說《狂人日記》，這也是中國最早的現代白話小說，標志著中國小說的發展已經進入一個全新的時代。繼《狂人日記》之后，他一發而不可收，連續發表了多篇短篇小說，后來編入《吶喊》、《彷徨》兩個短篇小說集；他在晚年還完成了一部小說集《故事新編》。他的小說作品數量不多，意義卻十分重大。如何記憶魯迅的小說篇名，提高學生學習魯迅小說的積極性，串聯法記憶便是一種有趣的記憶方法，現介紹如下。
1、魯迅作為文化革命的主將，他為中國的國民性問題而《吶喊》過，從《狂人日記》里記載了《阿Q正傳》和《頭發的故事》，他在《端午節》帶領著我們去《故鄉》看《社戲》，《兔和貓》在舞臺的《白光》映照下上演的是《鴨的喜劇》，在《明天》《孔乙己》還有《一件小事》，他要在浩渺的《風波》中去買《藥》，來治療自己的竊書之病。
（以上14篇小說即《吶喊》集子中的作品。）
2、魯迅也曾經《彷徨》過，《孤獨者》《高老夫子》《離婚》之后，他《在酒樓上》點起了《長明燈》，向他的《弟兄》《示眾》，最終《幸福的家庭》像《肥皂》泡沫一樣，在年終的《祝福》聲中《傷逝》了。
（以上11篇小說即《彷徨》集子中的作品。）
3、魯迅又重新《故事新編》，在《序言》里，他《懷舊》，帶著《鑄劍》《出關》《起死》，用《非攻》的方式在《理水》中《采薇》，他希望在月宮里觀看嫦娥《奔月》，實現女媧《補天》的人生理想。
（以上10篇小說即《故事新編》集子中的作品。）
以上是對魯迅三部小說集子中的篇名，通過編擬故事的形式串聯在一起，既有趣味性、故事性，又好記憶，使學生對魯迅的小說作品記得牢靠、準確，的確采用串聯法巧記作家作品會收到事半功倍的效果，師生在學習中不妨一試。
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