窗外，有一棵合歡樹(shù)。風(fēng)輕輕吹，那花就一團(tuán)團(tuán)地落下來(lái)。鵝黃色的花緩緩地從窗外飄進(jìn)來(lái)，真好。
我坐在窗臺(tái)邊，老師在講臺(tái)上深情地演講，我的眼睛死死地盯著那80分的試卷，心中一次又一次地回味著上學(xué)前媽媽說(shuō)的話。
“跳舞跳得好能當(dāng)飯吃嗎？你去參加那么多的比賽有用嗎？”媽媽對(duì)我怒吼，她一直很在乎我的成績(jī)。雖然看見(jiàn)了身后爸爸一直在對(duì)我使眼色，但淚水還是忍不住流了出來(lái)。我知道爸爸是贊成我有一門(mén)才藝的，但才藝有什么用呢？有才藝我就可以如愿跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)嗎？
放學(xué)之后，我沒(méi)有去舞蹈房，而是徑自回了家，埋頭功課。
“小米！”爸爸下班了，我沒(méi)有理他，而是把自己封閉在小房間，“你今天沒(méi)有去跳舞，下下個(gè)星期就要去比賽了，這樣子可是不行的喲。”爸爸一如既往地鼓勵(lì)我，但我無(wú)動(dòng)于衷。“先別做作業(yè)了，我們來(lái)聊聊天。”爸爸把我從房間里拖出來(lái)，坐在沙發(fā)上。
“媽媽說(shuō)跳舞不好你就不跳了？我告訴你，跳得好可以讓自己的氣質(zhì)更好！”爸爸溫柔地說(shuō)，“你如果舞跳得好，既提升了自己的修養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好。”
“我才不信呢，媽媽說(shuō)什么就是什么。”我明顯動(dòng)搖，但還是懼怕于媽媽的威力。
“爸爸來(lái)給你講個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩，他種了一顆胡蘿卜種子，結(jié)果幾個(gè)星期過(guò)去了，種子都沒(méi)有發(fā)芽。小男孩的親人們都說(shuō)種子不會(huì)發(fā)芽了，但小男孩還是每天拔草、澆水。很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去，終于，種子發(fā)芽了。”爸爸的聲音低沉，又有一點(diǎn)沙啞，讓我覺(jué)得暖暖的，“小男孩的堅(jiān)持，讓他收獲了種子的萌發(fā)，而你的堅(jiān)持，會(huì)給你帶來(lái)什么，那要你自己感悟了。
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“那年，爸爸去當(dāng)兵，整個(gè)部隊(duì)沒(méi)有一個(gè)人瞧得起我這個(gè)骨瘦如柴的小伙子，但爸爸在部隊(duì)始終堅(jiān)持訓(xùn)練，最終成為全團(tuán)的訓(xùn)練尖兵，這就是我的收獲！”爸爸的眼神中飽含了對(duì)我的'信任。如果我跳得好，爸爸也會(huì)很開(kāi)心的吧。
兩周后的比賽，我捧回了一個(gè)第一。不久，我收到了杭州文瀾中學(xué)的錄取通知，同時(shí)，金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也向我發(fā)來(lái)了錄取通知書(shū)。我在培養(yǎng)自己愛(ài)好的同時(shí)，成績(jī)也沒(méi)有落下，我第一次嘗到了雙贏的快樂(lè)。
一年之后的今天，我已不在原來(lái)的那個(gè)教室，但巧的是窗外也有一棵合歡樹(shù)。一年前的那日，花開(kāi)；一年后的這日，花開(kāi)。我要靜靜地等待，堅(jiān)持，成長(zhǎng)。
等待下一次的合歡花開(kāi)。
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