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昨天，在我經(jīng)常逛的論壇里看到這樣一個帖子：
標(biāo)題：我舍友考毛概打小抄，我想舉報他，讓他失去考研資格，這樣做好嗎？
內(nèi)容大概是這樣的：
樓主大三的學(xué)生，最近是考試周，發(fā)現(xiàn)舍友A在準(zhǔn)備小抄，就是把毛概背的東西抄在小紙上，考試的時候用。
A從大一開始，考試就帶小紙條，但學(xué)校監(jiān)考不嚴(yán)，所以一直沒被發(fā)現(xiàn)。A的專業(yè)課考試成績一般，但其他課都在90分以上，績點排在樓主前面，樓主的成績也正好壓在考研名額左右。
樓主糾結(jié)：如果考毛概的時候，他發(fā)現(xiàn)A作弊，并且舉報了，A肯定就沒法保研了。樓主的保研概率會提升很多，后面的人成績也遠不如他，所以他基本就能保研了。
但是這樣做之后，一旦查出，他和舍友的關(guān)系將無法挽回，舍友還可能因為作弊拿不到學(xué)位證等。樓主一時有些糾結(jié)，就發(fā)個了這個帖子，沒想到引來了很多人的關(guān)注。
底下點贊最多的幾條評論：
@無辜的路人：舉報沒問題，但是舉報的原因是因為作弊而不是為了名額。
@馬刺21200902：如果查出來是你舉報的，你以后生活受到的影響不比他小。
@102030：說實話，于理你做的沒問題，但是幸虧我和樓主不是朋友。
@路人乙：幸虧我和樓主不是朋友。
剩下的評論莫衷一是，有支持樓主的，作弊本來就是不對的；更多的是，跟樓主這樣的人做朋友、做舍友太倒霉了。
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就是這樣一條很普通的帖子，后面引發(fā)了好多條帖子，有很多在譴責(zé)那個樓主的，理由大致可以歸納為兩點：
1、大學(xué)里的考試作弊現(xiàn)象太常見了，他和你是舍友，你怎么能做出這樣的事情呢？大學(xué)里的考試作弊懲罰很嚴(yán)重，一旦確認(rèn)作弊，就沒有了學(xué)位證。
2、舉報的動機不純，那位樓主只是單純能讓自己保研，犧牲了舍友，這么做太缺德。
當(dāng)然，也有很多貼子為樓主“伸張正義”，理由大致如下：
作弊本來就是不對的，舍友不通過正當(dāng)途徑競爭，已經(jīng)嚴(yán)重侵犯了樓主的利益，樓主舉報的做法沒有任何問題。
我很想在樓主的帖子下面評論的，一開始我也認(rèn)為他這樣做是不對的，自己同寢室的朋友，這樣的做法有點太過不近人情。
但是后來看了別人的觀點，思考了一下，樓主的做法也沒多大的錯。認(rèn)為樓主這樣做不正確的，大多都沒有站在他的角度想一想，別人的做法已經(jīng)侵犯了自己的利益，為什么不能這么做呢？
深究一下，這件事情本來就是舍友做的不對，考試作弊是嚴(yán)重的道德問題，而那位樓主的舉報行為最多是方式不恰當(dāng)。
但是真正設(shè)身處地想一想，別人通過不正當(dāng)?shù)姆绞胶妥约焊偁帲瑸槭裁匆套屇兀侩y道就因為大多人嘴里的人情，常態(tài)，模糊了那個對與錯的概念嗎？我認(rèn)為不能！
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可是在現(xiàn)實中，依然存在很多人以錯的方式做事情，但卻往往能夠得到好的結(jié)果。
上班的同事，一起分配的任務(wù)數(shù)她做的最少，同事都不愿意跟她合作。但是在討論會議上多說幾句，多提幾條建議，領(lǐng)導(dǎo)就會覺得她很有想法，她的工作做的很認(rèn)真。
因為她做的所有工作，都被領(lǐng)導(dǎo)看見了，所以最后升職加薪的往往是這種人。
這個時候，你敢站出來“舉報”嗎？別人會說你輸不起，會說你嫉妒，沒有人會耐心的坐下來跟你分清對錯，所有人都只想看表面上的.結(jié)果。
他們會跟你說，算了吧，現(xiàn)在人都這樣；
何必這么較真呢，現(xiàn)在不都這樣嗎，我們都已經(jīng)習(xí)慣了；
你還是太年輕，慢慢你就知道了。
有一句話：成年人的世界里，不分對錯，只講利益。或許很多人早已丟失了內(nèi)心對于對錯的權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)，感情因素、利益因素都導(dǎo)致了不分對錯的結(jié)果。
但是我想說，成年人的世界里，只講利益可以，但是也得分對錯。不能因為大多數(shù)人的嘴里所謂的常態(tài)，正常現(xiàn)象，而喪失了自己的判斷。原則、道德面前，對的永遠是對的，而錯就是錯，需要有自己的態(tài)度，如此才能保證自己的利益不受侵犯。
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再回到那個帖子中，假如我是那位樓主，老實說，我也“不敢”做不出舉報這樣的事情，或是我也習(xí)慣了別人的作弊現(xiàn)象，或是我和他是舍友，情面上我做不出那樣的事情。
但是樓主這樣的做法，我不再是反對的了，他為了自己的利益，這么做沒有任何問題。何況以考試作弊，來爭取保研名額，本身就是對認(rèn)真努力的人一種侮辱。除此之外，我也想不到更好的解決方式，也就沒有回帖，靜靜的看別人怎么說。
如果是你，你會怎么做呢？
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