一個偶然的機會，我看了一篇題為“快樂——送孩子最好的禮物”的文章，引起了我的共鳴。怎樣讓孩子快樂，這的確是幼兒園教師應(yīng)該思考的問題。我想只有我們在每一件小事中，在日常生活的點點滴滴中去愛護孩子、尊重孩子、關(guān)心孩子，才能讓孩子快樂起來。
一天帶班時，我的低血糖病犯了，搭班教師給了我?guī)讐K糖，不小心被玉玉看到了，“老師，您吃的是什么?”因為怕違反幼兒園制度，影響不好，我搪塞說：“老師吃的是藥呀。”“我聞聞。”玉玉把鼻子湊了過來，“不是藥，是糖。我也想吃。”看著她期待的眼神，我只好悄悄地給了她一塊糖。沒想到一會兒又有好幾個孩子過來要糖。糖很快就沒有了，我只好蹲下身在每個人的臉上親了一下以示安慰。孩子們快樂地笑著去玩了。
因為有咽炎，所以我常會備上一杯水。看到我喝水，有的孩子明明才喝過水，也要調(diào)皮地喊一聲“渴”，并假模假式拿我的杯子做一個喝水的動作，然后滿足地舔舔嘴唇。有一次當(dāng)我又拿起水杯喝水時，玉玉、昊昊等站在我身旁笑著看我喝水，我也夸張地做陶醉狀，和他們逗趣。玉玉調(diào)皮中帶著羞澀說：“老師，我渴了。”我順勢做出給她喂水的動作，她一仰頭說喝飽了。接著昊昊也說：“老師，我也想喝。”我將水杯遞給他，他也假裝喝了口水。這時，瑄瑄低聲地說：“我也想喝。"說心里話，因為瑄瑄的手上、臉上總是臟兮兮的，開始我有點猶豫，怕她弄臟我的杯子。但我提醒自己，絕不可以拒絕她。如果我因嫌她臟，不讓她玩，勢必會加深她的自卑心理，其他孩子也會對她另眼相待。所以，我不能讓她失望，應(yīng)該滿足她。我微笑著把水杯遞給她，她同樣假裝喝水的樣子。看著她那高興、滿足的神情，我心中升起一種愉快的感覺。
一天早晨來園時，卓卓的爸爸把我叫到一邊：“老師，您得管管這孩子，早晨來園時非要帶一盒咽喉片，問她干什么也不說。我怕出危險，您一會兒得跟她說說。”我來到卓卓身邊，小聲問她：“卓卓，老師知道你一定不是拿著藥來玩的，告訴老師，你帶它來干什么?”她抬頭看看我，兩眼一眨一眨地說：“您昨天總咳嗽，嗓子都啞了，我想您一定很難受。我以前嗓子疼，媽媽就讓我吃這種藥，我給您拿來了。老師，您快吃吧，吃了嗓子就不疼了，就能給我們講好聽的故事了。”聽了孩子的話，我感動得把她緊緊抱在懷里。那時候，我感到手中捧著的不只是藥，更是一份沉甸甸的愛和一顆純真的.心。從那以后，我更加認識到了自身的價值。
毅毅又哭了，要找媽媽，我給他擦去鼻涕、眼淚，告訴他我愿意給他當(dāng)媽媽；戈戈膽小，總愛尿褲子，每次我都說，沒關(guān)系，老師小的時候也總尿褲子，沒人笑話你，但你要記住要讓老師幫忙換下褲子，否則會不舒服；玉玉的父母工作特別忙，早晨都沒時間幫玉玉洗臉，來園后我總是用溫水輕輕幫她洗臉，然后抹上我為孩子們準(zhǔn)備的擦臉油，再幫她梳一個漂亮的發(fā)型。后來玉玉的媽媽告訴我，即使爸爸媽媽有時間，玉玉也不讓他們洗臉，說喜歡老師幫她洗。真是可愛的“傻”孩子。
我工作十幾年了，以前我愛孩子只是停留在口頭上，現(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心地去愛孩子，我希望他們在一個愛與被愛的環(huán)境中健康、快樂地成長。和孩子們在一起的故事裝點著我的人生，使我每一個平凡的日子變得多姿多彩。我將更努力地讓孩子們每天都快快樂樂、健健康康地成長。
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