作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的大班美術活動教案：裝飾手帕，希望對大家有所幫助。
大班美術活動教案：裝飾手帕1
活動目標：
1、讓幼兒運用所學的基本花紋，來設計裝飾手帕。
2、培養幼兒的想象力和審美能力。
活動準備：
1、范畫。
2、實物手帕兩塊。
3、水彩筆。
4、方形圖畫紙。
活動過程：
一、今天，手帕廠的叔叔、阿姨太忙了，織出了好多手帕上面沒有圖案，沒有花，草等，現在手帕廠的叔叔阿姨請我們設計裝飾手帕，看誰設計裝飾手帕最好看．
二、講解設計裝飾手帕的要求及基本畫法．
１、出示實物手帕，讓幼兒觀察手帕，啟發幼兒的想象力．
２、講解示范幾種圖案的基本畫法．
３、出示范畫手帕，請幼兒說出顏色搭配的'方法．
三、幼兒設計裝飾手帕，教師巡回指導．
四、展示幼兒作品
１、請幼兒說出你的手帕畫了什么？表示什么意思？
２、請幼兒說出你喜歡誰的手帕？為什么？
活動自評：通過裝飾手帕這次活動，發揮了幼兒的想象力，對作品的感受力，提高幼兒的審美能力．
大班美術活動教案：裝飾手帕2
活動目標：
1讓幼兒運用所學的基本花紋，來設計裝飾手帕。
2培養幼兒的想象力和審美能力。
活動準備：1范畫. 2實物手帕兩塊.3水彩筆.4方形圖畫紙
活動過程：
一、今天，手帕廠的叔叔、阿姨太忙了，織出了好多手帕上面沒有圖案，沒有花，草等，現在手帕廠的叔叔阿姨請我們設計裝飾手帕，看誰設計裝飾手帕最好看.
二、講解設計裝飾手帕的要求及基本畫法.
1、出示實物手帕，讓幼兒觀察手帕，啟發幼兒的想象力.
2、講解示范幾種圖案的基本畫法.
3、出示范畫手帕，請幼兒說出顏色搭配的方法.
三、幼兒設計裝飾手帕，教師巡回指導.
四、展示幼兒作品
1、請幼兒說出你的手帕畫了什么?表示什么意思?
2、請幼兒說出你喜歡誰的手帕?為什么?
活動自評：
通過裝飾手帕這次活動，發揮了幼兒的想象力，對作品的感受力，提高幼兒的審美能力.
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