英語九年級unit14課件
教學重點：
1、詞匯：ride rode,make made,teach taught,meet met,InnerMongolia,faraway
2、句型：How did you go there?I/We went there by…
教學難點：
1、初步連貫地詢問并回答某人的旅行計劃。
2、初步以語篇的形式練習敘述某人的旅行。
教學過程：
一、熱身活動
1、師生拍手吟唱
2、教師出示卡片把學生分成兩大組，一組說動詞短語的`原形，另一組說動詞短語的過去式。
3、采用師生談話的形式復習交際用語。
二、聽力活動
1、第一遍學生整體聽A部分錄音。
2、第二遍邊聽邊寫序號。
3、第三遍完整地聽，自己檢查答案。
4、教師帶領(lǐng)學生聽一遍錄音，提問并訂正答案。
5、讓學生認讀新詞語，然后，教師帶讀詞語。
6、教師出示卡片，學生搶讀。
三、說的活動
1、教師引導學生聽部分錄音，邊聽邊跟讀。
2、教師圍繞錄音內(nèi)容與學生進行對話交流。
3、全班進行問答交流。
四、游戲
1、教師先找一個小組做示范。
2、每人任意寫一句話，一人寫名字，一人寫去的地點，一人寫乘坐的交通工具，一人寫要做的事情。然后教師問，學生根據(jù)自己寫的內(nèi)容回答示范完畢，小組完成書寫練習。
3、各個小組開始游戲。
4、最后，教師請一組同學到前邊來，下面的學生提問，他們根據(jù)自己的內(nèi)容回答。教師帶領(lǐng)學生把四句話連成一個完整的語段來敘述。
五、課后小結(jié)：
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