在學習、工作或生活中，大家都接觸過比較經典的句子吧，根據句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。那么問題來了，到底什么樣的句子才經典呢？下面是小編為大家收集的孩子教育的經典句子，希望對大家有所幫助。
1、跌倒了，要自己爬起來。
2、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
3、自己要發脾氣時，要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發怒。
4、能夠管住自己是你將來成功的保障。
5、品德比分數更重要。
6、我很高興你有一顆同情心。
7、誠實是做人的第一美德。
8、提出一個問題，我就獎勵你。
9、你將會成為了不起的人！
10、你將來會成大器的，好好努力吧。
11、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
12、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
13、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。
14、你自己解決這個問題吧。
15、不為失敗找理由，要為成功找方法。
16、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
17、只要今天比昨天強就好！
18、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
19、我希望你是個懂禮貌的孩子。
20、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
21、說話時，要想一下，自己是否在撒謊，是否說了實在話。
22、你知道關心父母，這讓我很開心。
23、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
24、路是自己選的，就要對自己負責。
25、我相信你能找回學習的信心。
26、拿出男子漢的勇氣，闖過來。
27、你就按自己的想法去做吧。
28、聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
29、任何業績的質變都來自于量變的積累。
30、你一定是個人生的強者！
31、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
32、有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
33、做事時，要想一下自己是否在敬業、認真。
34、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
35、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
36、好好吃飯，按時睡覺；不要抱怨，心懷善念；堅持做自己喜歡做的事；用心感受生活的每一個細節，沉淀，再沉淀，因為你要成為一個溫柔而強大的人。
37、誠實是做人的第一美德
38、人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉強去做，是毀滅；于不得不做中做得好，是勇敢。
39、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了夢想的彼岸。
40、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
41、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
42、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
43、與他人相處，要警惕他人的忽悠和甜言蜜語。
44、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
45、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
46、每一天告訴自己一次：我真的很不錯。
47、我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！
48、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！
49、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?
50、要學會說謝謝。
51、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
52、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
53、毅力可以征服任何一座高峰。
54、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎。
55、別怕，你肯定能行！
56、做事時，要想一下自己是否在敬業認真。
57、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
58、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？
59、學會感恩，學會理解愛給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發現生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態去面對，我們才知道生活的意義。
60、感恩是一種美德，也是一種責任！
61、時間匆匆而過，相識相知已有一年，從最開始的開心快樂，到后來的矛盾不斷，再到現在的開始分道揚鑣，這中間有太多的感慨。不后悔與你相識的一年，也不后悔與你相戀的一年，這一年，我學會了忍耐，學會了付出，縱使還需要繼續努力，改正自身的缺點，但我成長了許多。在這里我要學會感恩，感恩有你，祝愿你未來幸福快樂！
62、父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。
63、是你們讓我成長，讓我成熟，讓我從孩子成為父母，感謝已經顯得微不足道!只有珍惜身邊的愛和幸福才是最圓滿的人生。
64、擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人。
65、放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。
66、感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
67、對于感恩，我有一種久違的感覺。長久以來，我一直帶著一顆渴求擁有之心負重而行。我渴求財富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助，只有對未來的無限渴求而忘記了對今天的感恩。
68、感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。
69、感恩從心開始讓愛溫暖彼此。
70、感恩需要學習，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學會感恩，就是要學會不忘恩負義；學會感恩，就是要學會謙虛本份；學會感恩，就是要學會多一份愛，少一份恨……
71、成長就有煩惱，心有千千結，做父母的最大責任，就是幫孩子化解千千結。
72、孩子都是為希望而活著的，一個讓孩子看不到希望的家庭，是沒有希望的家庭；一個讓孩子看不到希望的學校，是沒有希望的學校；一個讓孩子看不到希望的民族，是沒有希望的民族。
73、賞識教育的特點是，注重孩子的優點和長處——小題大做、無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態中覺醒。
74、心態改變一切，性格決定命運。凡事發生往好處想的人，才會有好心態、好性格。
75、社會不和諧源于窮人活的沒意思，充滿失落與仇視；富人活的沒意義，反而迷失與恐懼；應該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會有望。
76、潛力巨大——自豪；生命脆弱——平淡；人生短暫——快樂。
77、獨生子女的教育悲劇在于：金色童年卻沒有伴，滿腹心里話又沒人講。
78、再復雜的事，看清了，都是簡單的；再簡單的事，看不清，都是復雜的。難者不會，會者不難。
79、不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來越糟。
80、讓父母在激動和享受中教，讓孩子在歡樂和入迷中學。
81、家長只問分數好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似農民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
82、孩子學習不行時，許多家長卻一味指責。有沒有想過自己的責任，在自己身上找一找原因呢？
83、如果我們的教育是：用今天的思想、學昨天的知識、來面對未來的社會，難免使我們的孩子將來會像唐吉訶德一樣去大戰風車。
84、好生長智商，家長別狂妄；差生長情商，家長莫悲傷；情商加智商，前程定無量。
85、說到底，人的命運是由一個個瞬間組成，把握每一個瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。
86、讓孩子在感動成長，他們的明天會更燦爛。
87、生命之花——在賞識中開放，在抱怨中枯萎。
88、好思維，好人生，凡事發生好處想，換種目光看世界。
89、賞識教育的目標是讓孩子與已和、與人和、與天地萬物和。
90、學會感恩，快樂終身；感恩充電，抱怨放電。
91、我們不要太看重成績、成功，我們真正要看重的是成長；成績、成功是快樂成長的副產品。
92、農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。
93、每個孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長一樣。
94、學生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學生態度多么重要啊。
95、人性中最本質的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每個幼小的生命仿佛都是為得到賞識而來到人世間的。
96、地理環境變化時，農民都知道改變種植方法；社會環境變革時，父母有沒有想到要更新教育觀念呢？
97、教育的最大奧秘是讓孩子覺醒，任何生命覺醒的力量都是排山倒海，勢不可擋的。
98、人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。
99、陶行知先生早在半個世紀之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。
100、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應飽含熱淚地——欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創造的生命——這個萬物之靈，而永遠驕傲！
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