1.不為失敗找理由，要為成功找方法。
2.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
3.誠實是做人的第一美德。
4.挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
5.打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
6.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
7.跌到了，要自己爬起來。
8.懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。
9.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
10.父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
11.父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
12.父母的第一使命，就是為孩子提供一個好的家庭環境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個好的'家庭環境就行。成為好父母，就是成為家庭環保主義者。家庭環境好，孩子好;家庭環境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。
13.父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
14.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
15.父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
16.父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。——姜晶
17.父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
18.父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發生的事情，或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
19.父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
20.父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
21.孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經驗，而這些有限的教育經驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。
22.換一種眼光看孩子，你將會看到孩子的優點和“增長點”�！獣r金林
23.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
24.激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
25.教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
26.教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力喚醒和鼓舞。
27.教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。
28.精神虐待是對孩子自尊、自信心全面的摧殘。——章劍和
29.路是自己選的，就要對自己負責。
30.拿出男子漢的勇氣，闖過來。
31.能夠管住自己是你將來成功的保障。
32.你大膽去鍛煉一下不是很好嗎
33.你將會成為了不起的人！
34.你將來會成大器的，好好努力吧。
35.你就按自己的想法去做吧。
36.你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
37.平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
38.窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
39.讓孩子覺得不重視他的話——沒看我正忙著嗎？沒時間理你。
40.任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
41.任何業績的質變都來自于量變的積累。
42.使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
43.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
44.誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
45.誰能讓孩子有主見又懂得妥協，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。
46.所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
47.我希望你是個懂禮貌的孩子。
48.我相信你能找回學習的信心。
49.性格好的標準是“文明其精神”，身體好的標準是“野蠻其身體”，學習好的標準是“自學自得”。
50.學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。
51.學校教育總是重視學生的知識學習，站在“知識本位”那邊;家庭教育必須站在“性格-身體本位”這邊，更重視孩子的性格和身體。家庭的歸家庭，學校的歸學校。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。
52.一個會愛父母的人，將來才會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界�！w靜波
53.有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
54.有效的學習是邊緣學習，無效的學習是焦點學習。孩子的學習出了問題，病因卻在孩子的情感或身體那里。父母直接指令孩子學習，類似園丁把水分和養料直接拋灑給“枯黃的樹葉”。
55.幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
56.在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
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