光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，來為今后的學習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的社團活動管理計劃實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團活動管理計劃實施方案1
一、活動要求
1.社團活動作為校本課程納入課程計劃，排入課表，每周共兩課時(七年級每周二下午第二節(jié)課后，八年級每周三下午第二節(jié)后)
2.各班要根據學生興趣愛好讓學生自主選擇參加，保證學生參與率100%.
3.社團活動由各項目輔導老師制訂切實可行學期活動計劃，每次活動做到有備課、準備充分、認真輔導、積極評價，收集整理好學生學習成果，確保每位學生都參加到活動中去。
4.每位學生必須自覺遵守各項活動的規(guī)劃要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
5.輔導老師要提前到達活動地點，等待學生到來。
二、學生部分：
每個學生一學年只能固定一個社團，中途不能因任何理由換社團。
考勤紀律：(30分)每次社團活動遲到一次扣1分，無故不請假缺課扣3分，上課說話，搗亂紀律被老師批評一次扣5分。
每次社團活動老師布置的作業(yè)按時完成(30分)
在社團活動中表現積極作業(yè)優(yōu)秀加(10分)
5、參加區(qū)、校各種演出、作品展覽加(10分)
6、參加省、市等各種演出，作品獲獎加(20分)
三、教師部分
為了表揚先進，激勵后進，提高社團老師工作的積極性每學期學校根據輔導老師計劃、備課、出勤、學生活動次數以及活動效果等情況，按30%的比例評出課外活動優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀社團，并作為教師評優(yōu)、評職、晉級和評選其他先進的條件。由考勤組對社團輔導教師的出勤教學情況、學生參與等情況進行檢查記載，由社團活動領導小組在期末對各社團活動小組進行綜合評估與考核具體如下;
(一)組織管理(15分)
1、每次社團活動社團指導老師要及時到位。
2、活動井然有序，安全保障有力，未出現安全事故。
3、學生活動出席率高。
(二)過程管理：(25分)
1、活動點名及時，社團名冊記載詳實。由于每個活動項目的學生來自不同的班級，所以每次活動前要清點人數，做好記載，對活動中無故缺席的學生，要及時與該學生的班主任聯(lián)系，了解情況。
2、活動有詳實的'計劃，活動主題鮮明，內容豐富，形式有創(chuàng)新。每次活動有教案輔導目標明確，過程清晰�？刹僮餍詮�，期末有活動書面總結。
3、社團活動過程資料內容詳實形式多樣，能充分體現學生學生成長的軌跡。
(三)活動效果(50分)
1、活動內容豐富，形式生動，學生滿意度高，進行學生調查評定學生對該社團活動開展的喜愛程度。
2、能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。
3、每學期能組織一次展示活動，并向學�？己私M開放社員熱情參加
活動效果好。
(四)場地管理(10分)
1、內部物品擺放有序，無丟失物品等現象。
2、活動后場地地面干凈，桌椅整齊，墻壁干凈，教學教具無破損。
(五)特色成效(此項為加分，上限位20分)
1、活動獲獎。區(qū)、市、省級獲獎作品每項加5、8、10分，以此類推。
2、成果展示，參加校內比賽獲獎或展演受好評。校級二等、一等每人每次1分、2分。
四、評選流程
1.首先由各社團對照標準進行自查，整理相關的活動材料，向學�？己嗽u審組申報，未申報的社團視作棄權。
2.考核評審組根據各社團提供的材料及平時的檢查記錄、活動效果、活動成績、學生問卷調查等進行評審，分別評出“優(yōu)秀社團”，由學校進行表彰獎勵。
五、獎懲
1、不當班主任，又沒有擔任社團輔導老師(擔任社團輔導老師，但達不到學校要求的)，職稱評定時，學校不予申報。
2、凡是被評為優(yōu)秀社團的社團輔導老師學校將給與表彰并向上一級推薦(不經學校推薦的，學校一律不予承認)。
3、考核為優(yōu)秀社團的團員，可按名額(每個社團2—4名)推薦授予“優(yōu)秀社團團員”學校給與表彰。
4、申報綜合實踐活動課的老師必須先申報社團。
5、凡是在社團活動中出現重大安全事故的該社團不得評優(yōu)。
6、社團輔導必須滿一年，輔導期間不能無故停、轉、替代等。
社團活動管理計劃實施方案2
為規(guī)范社團發(fā)展，充分調動各社團活動的積極性、創(chuàng)造性，加強社團工作的制度化、規(guī)范化，使各社團向著高層次、高格調、高品位的方向發(fā)展，特制定本校社團評比考核細則。
一、考核評審組成員：
校委會成員和教師代表
二、評比標準：
(一)組織管理15分
1.社團活動指導老師及時到位。
2.活動秩序井然，安全保障有力，未出現安全事故。
3.每次活動學生出席率100%(學生請假有手續(xù))。
(二)過程管理25分
1.社團機構健全，人員分工明確。
2.有花名冊，活動前先點名，有考勤記錄，記載詳實。
3.學期初有合理周密、詳實可行的計劃，活動主題鮮明、內容豐富、形式有創(chuàng)新。每次活動有教案，輔導目標明確，過程清晰，可操作性強。期末有活動書面總結。
4.社團活動過程性資料(如照片、信息等)內容詳實，形式多樣，能充分體現學生成長的軌跡。
(三)場地管理10分
1.活動后場地內地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學用具無破損。
2.物品歸放原位，擺放整齊，無丟失等現象。
(四)活動效果50分
1.活動內容豐富，形式生動，學生滿意度高。進行學生調查，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度，征求意見，便于以后改進工作。
2.能積極配合學校開展各項活動，認真落實各項工作。
3.每學期能組織一次展示活動，并向學校考核組開放，活動有條不紊，目標達成度高，社員熱情參與，活動效果好。
(五)獲獎加分
1.活動有成果展示，參加校內校外比賽獲獎或展演受好評。校級特等獎每人每次加5分，區(qū)級每人每次加10分，市級每人每次加20分，省級每人每次加30分，國家級每人每次加50分。
2.活動有一定影響，宣傳報道轉發(fā)到區(qū)、市、省、國家，每篇分別加3、5、8、12分，可累計加分。
三、評選流程：
1.首先由各社團對照標準進行自查，整理相關的活動材料，向考核評審團申報，未申報的社團視作棄權。
2.考核評審團根據各社團提供的申報材料及平時的檢查記錄、學生問卷調查等進行評審，對社團成員進行隨機調查。
3.考核評審團根據量化結果和調查問卷滿意率進行最終認定，評出“優(yōu)秀校級社團”，由學校進行表彰、獎勵。
四、獎懲：
1.“優(yōu)秀社團”的評選按積分從高到低排名。50%的社團被評為優(yōu)秀社團，社團輔導老師學校將給予表彰。
2.考核為優(yōu)秀社團的團員，可按名額(每個社團2—4名)推薦授予“優(yōu)秀社團團員”，學校將給予表彰。
3.凡本年社團活動中出現過安全事故的，該社團不得評優(yōu)。
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