長(zhǎng)春版第九冊(cè)寬宏大量的品德教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、教育學(xué)生學(xué)習(xí)卡羅納寬容、善良的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解課文內(nèi)容，明白這老師的話語中蘊(yùn)涵的深刻道理。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、學(xué)會(huì)本課生字。

　　2、了解卡羅納是怎樣用愛去溫暖科羅西的心。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　懂得為什么老師寬恕了四個(gè)淘氣的肇事者。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、課堂輔助課件。

　　2、同類相關(guān)文章（輔助閱讀）。

　　課時(shí)安排

　　3課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、情感導(dǎo)入

　　1、在我們身邊常有些殘疾人，你了解他們嗎？你理解他們的需要嗎？你知道關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛弱勢(shì)群體是一份美好的'情感嗎？今天讓我們共同體驗(yàn)一下他們的情感生活。

　　2、齊讀課題，你最想知道什么？

　　3、以個(gè)人為單位匯報(bào)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。確定本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　二、初讀課文，感知內(nèi)容

　　1、下面就讓我們帶著這些問題共同來讀課文。

　　2、自由讀課文，讀通句子。

　　3、檢查預(yù)習(xí)。檢查字詞預(yù)習(xí)情況、及課文閱讀情況，及時(shí)糾錯(cuò)指正。

　　以小組為單位匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。（注意強(qiáng)調(diào)正音字和區(qū)別字）

　　4、分自然段，指讀課文，訂正學(xué)生的錯(cuò)誤讀音。

　　5、默讀并思考：讀懂了什么？

　　三、作業(yè)

　　1、書寫生字。

　　2、把課文讀得正確、流利。

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