有益的學習經驗：
知道在河邊玩是十分危險的'，自己不要到河邊玩，更不要將手或腳放到水里。
準備：
故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板
活動與指導：
1、今天老師給小朋友講―個故事，故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)
2、教師在磁力板上畫一條大河，然后在磁力板上邊講故事邊演示。
3、小貓為什么會落入水里，它碰到了什么危險?
4、如果沒有爸爸媽媽帶著， 自己不能到水邊玩，以免掉到水里。
附故事：
小貓被淹
小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水清清，嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
【小班安全教學設計：小貓被淹】相關文章：
小班安全小貓被淹教案10-19
幼兒園小班小貓被淹安全活動教案06-12
注意吃飯安全的小班安全教學設計01-31
小班安全《喊媽媽》教學設計06-03
新教學設計！小班社會《小貓咪的朋友》03-04
《可愛的小貓》教學設計11-13
《小貓搬家》教學設計06-16
《小貓吃魚》教學設計06-16
《小貓釣魚》教學設計06-12