本文是一篇蘊含深刻哲理的文章，對于一個小學生來說要深刻理解課文中所蘊含的“追求應該是最大的，但把眼前的‘一穗’拿在手中，這才是實實在在的”人生哲理是有一定困難的'。要理解這一哲理，首要的是要引導學生入情入境地跟著蘇格拉底的學生到麥地里走一回，同撿一回麥穗。因此，在學習課文的第二部分時，我設計了幾個層層深入的問題：1、弟子們是怎樣撿麥穗的？為什么弟子們會這樣，是什么想法在支配著弟子們？2、弟子們最終撿到了那個最大的麥穗了嗎？為什么？3、如果你是弟子們，你現在兩手空空，你心中會怎樣想？這三個問題層層遞進，其中第三個問題是最關鍵的。由于有了上兩個問題的鋪墊，學生對第三個問題思考得很深刻，從學生們的回答來看，學生已初步理解了這其中的寓意。有學生回答“哎，早知我現在兩手空空，當初就不該輕易地把一些較大的麥穗隨便扔掉了。”有學生說“我真后悔啊，但世上是沒有后悔藥的，現在我連一個最小的麥穗也沒有了。”學生通過對這三個問題的思考，接下來由撿麥穗的事情引發的對人生哲理的感悟也就順理成章了。
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