本周為迎接半日活動開放，我準備了一節(jié)有趣的音樂歌唱活動——豬八戒吃西瓜。這節(jié)課是通過音樂大組一課三研選出的課，作為年輕教師的我，在音樂教學上面，有很多的不足，當時看到這音樂課，我心里特別的著急，不知道該怎么辦才好。多虧各位有經驗的老師在教研中給我的幫助，讓我對音樂教學有了更深一步的了解。
本節(jié)課活動目標為：讓幼兒初步學唱歌曲，體驗詼諧幽默的情趣。活動的重難點是：讓幼兒理解間奏部分以及創(chuàng)編間奏部分的動作。首先我是以以談話形式導入：小朋友們今天陶老師給你們帶來一個好聽的故事，這個故事就藏在我們的一首歌里，一起來聽聽吧！給歌曲設下懸念，激發(fā)幼兒聽歌的興趣。歌曲里豬八戒的.形象給孩子們留下了深刻的印象。這節(jié)音樂課啟發(fā)幼兒創(chuàng)編間奏部分的動作、有趣的動作，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編大膽表演。在解決重難點部分我利用身體語言幫助幼兒理解間奏，幼兒易于掌握，興趣濃厚！
活動中，孩子們一個寬松自由的環(huán)境中，幼兒盡情的表演，孩子們情緒非常激動。由于我的緊張著急過快想結束課程，在孩子們創(chuàng)編表演的過程中我沒能夠幼兒很好的互動，沒能達到預期的效果，這是很大的一個遺憾。課后汪主任和胡老師給我提出了寶貴的意見。相信他們的意見，為我在以后的教學路上又進不步了一點。兒童
【中班歌唱活動《豬八戒吃西瓜》的教學反思】相關文章：
中班音樂《豬八戒吃西瓜》的活動教學反思07-15
吃西瓜教學反思05-16
中班音樂活動：吃西瓜11-25
《豬八戒吃西瓜》教學反思08-22
中班語言活動《小老鼠吃西瓜》教案及反思03-09
中班音樂活動：豬八戒吃西瓜08-20
中班主題優(yōu)秀教案及教學反思《豬八戒吃西瓜》09-22
《豬八戒吃西瓜》教學反思范文07-06
“豬八戒”吃“西瓜”作文09-19