作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語言活動教案：春媽媽，希望對大家有所幫助。
活動目的：
1、感受春媽媽與花兒的"母子情"。
2、初步了解花的生長與春天的關系。
3、學習兒歌《春媽媽》
活動準備：
請家長幫助幼兒了解一些春季花開的情況,教育掛圖。
活動過程：
開始部分：談談自己觀察到的春季花開情況,引出兒歌。
基礎部分：
1.在風和日麗時帶幼兒出去散步,感受太陽曬著很暖和、觀察草鉆出了地面、各種顏色的花有不同的花瓣。
2.在一個有花的地方坐下,老師教幼兒說兒歌《春媽媽》。
3.提問：花的媽媽是誰呀？用手學一學花兒慢慢張開的樣子。雨點澆了以后(下雨以后)花會怎么樣呢
4.請幼兒跟著老師說兒歌數遍。（先慢后快的）結束部分：
請幼兒回家把兒歌說給媽媽爸爸聽。
活動二內容-迎春花（音樂）
活動目的：
1、初步學習歌曲,學習用輕快地歌聲表現蜜蜂的可愛的形象。
2、體驗與教師接唱的樂趣。
活動準備：
1、知識經驗準備：教師事先帶領幼兒到大自然中,感受春天的到來,尋找春天的`秘密。并使幼兒置身于春天的環境中。
2、實物準備：迎春花、教育掛圖《迎春花》
活動指導：
一、律動入室教師播放音樂,幼兒做動作進行律動入室。
二、綜合訓練
1、連聲訓練歌曲《我愛我的小動物》,要求幼兒用連貫的聲音演唱。
2、節奏訓練
A、XX XX XX X | XX XX X ―|
B、X X X X| X X X ―|
三、學習新歌
1、激趣引題：（出示迎春花）問：小朋友,你們知道這是什么嗎？向幼兒簡單介紹迎春花的名稱、顏色、大小及花瓣的形狀。
2、教師示范演唱歌曲一邊,幼兒欣賞。
3、幼兒學習歌詞,幼兒學看圖譜熟記歌詞。
4、幼兒學習演唱歌曲教師重點指導"開在大路旁"和"蜜蜂嗡嗡唱"這兩句,因為這句歌詞以2和4為主,音較不穩定
5、教師彈琴,幼兒演唱歌曲。
四、處理歌曲,進行歌表演讓幼兒為歌曲自由編動作進行歌表演,鼓勵編得較好的幼兒,并將幼兒所編的動作串起來供大家學習
五、活動延伸讓幼兒自由編組進行表演并進行比賽
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