大班其他教案：有魔法的一分鐘_大班其他教案

2022-07-01 教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大班其他教案：有魔法的一分鐘_大班其他教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　目標：

　　1、體驗一分鐘的“魔力”，知道一分鐘很短，但可以做很多有意義的事。

　　2、嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂的小事。

　　準備：

　　多媒體課件，有秒針的大鐘，磁帶，錄音機。

　　過程：

　　一、門衛爺爺不快樂

　　（打開多媒體課件，畫面出現不快樂的門衛爺爺。）

　　師：門衛爺爺怎么了？

　　幼：不開心，很難過

　　師：你是從哪里看出來的？

　　幼：爺爺在嘆氣；爺爺的眉頭擰在一起；爺爺的頭發亂七八糟，看來心情很壞、、、、、、

　　二、有魔法的一分鐘

　　1、一分鐘是多久。

　　師（出示多媒體課件）：可是，一分鐘后門衛爺爺露出了笑臉。奇怪，這一分鐘里到底發生了什么事，使門衛爺爺變得快樂了呢？

　　幼：爺爺到超市買了很多吃的.東西；有小鳥為他唱歌。

　　師：一分鐘是多久呢？

　　幼：一會兒。

　　幼：媽媽說秒針走一圈，挺長的吧。

　　2、體驗一分鐘。

　　1〉第一次體驗。孩子看大鐘體驗一分鐘。

　　2〉第二次體驗。孩子做一件事體驗一分鐘。（如，有的孩子走了三十步；有的孩子唱了一首英文歌，等等。）

　　3〉小結：一分鐘很短，但是可以做很多事情。

　　3、有魔法的一分鐘。

　　1〉觀看多媒體課件，內容為：冉冉邊給門衛爺爺敲背邊為他唱歌，門衛爺爺快樂地笑了。

　　2〉一分鐘里發生了什么事？為什么這些事能讓爺爺快樂起來？

　　3〉小結：一分鐘能做一件讓別人快樂的小事！這太神奇了，簡直是有魔法的一分鐘！真的那么神奇嗎？請大家試一試。

　　三、送你“有魔法的一分鐘”

　　1、一分鐘，你準備做一件什么事讓別人快樂？

　　2、幼兒常使用各自的方式讓同伴和教師在短短的時間里快樂起來。

　　后記快樂是一種香水，灑給別人，自己手上也會留下余香！

【大班其他教案：有魔法的一分鐘_大班其他教案】相關文章：